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浅论婚庆策划与组织课程的实践教学模式
1
作者
吴萱
《浙江工商职业技术学院学报》
2018年第2期61-63,共3页
以应用型教学为目标的高校,在婚庆策划与组织的课程教学中,可以引入项目教学法,对教学内容的选取、实践教学、教学方法、考核形式等教学内容进行改革。教学实践的实施效果也说明,这种探索对教学起到了积极的推动作用,学生也能取得较好...
以应用型教学为目标的高校,在婚庆策划与组织的课程教学中,可以引入项目教学法,对教学内容的选取、实践教学、教学方法、考核形式等教学内容进行改革。教学实践的实施效果也说明,这种探索对教学起到了积极的推动作用,学生也能取得较好的学习效果。
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关键词
项目教学法
婚庆策划与组织
教学改革
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职称材料
题名
浅论婚庆策划与组织课程的实践教学模式
1
作者
吴萱
机构
杭州师范大学经济与管理学院
出处
《浙江工商职业技术学院学报》
2018年第2期61-63,共3页
文摘
以应用型教学为目标的高校,在婚庆策划与组织的课程教学中,可以引入项目教学法,对教学内容的选取、实践教学、教学方法、考核形式等教学内容进行改革。教学实践的实施效果也说明,这种探索对教学起到了积极的推动作用,学生也能取得较好的学习效果。
关键词
项目教学法
婚庆策划与组织
教学改革
Keywords
task-based pedagogy
wedding planning and organization
teaching reform
分类号
G718.6 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
浅论婚庆策划与组织课程的实践教学模式
吴萱
《浙江工商职业技术学院学报》
2018
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