四川省偏远农村地区母亲负性情绪与6月龄内婴儿喂养方式的关系

目的了解四川省偏远农村地区纯母乳喂养和奶瓶喂养现状,探讨母亲负性情绪与婴儿喂养方式的关系。方法采用多阶段整群抽样,选取四川省偏远农村地区6月龄内婴儿及其母亲作为研究对象。自行设计问卷用于收集母婴人口学特征和家庭基本情况,采用抑郁-焦虑-压力量表简版评估母亲负性情绪,采用母乳喂养自我效能量表评估母亲坚持纯母乳喂养行为的信心程度。结果共纳入723对婴儿及其母亲,纯母乳喂养率为34.16%(247/723)、奶瓶喂养率为57.54%(416/723)。有抑郁倾向的母亲纯母乳喂养的可能性更小(OR=0.532,95%CI=0.291~0.974,P=0.041),奶瓶喂养的风险更高(OR=1.877,95%CI=1.054~3.344,P=0.033)。进一步对不同母乳喂养自我效能进行分组分析,结果显示在低母乳自我效能的母亲中,有抑郁倾向的母亲比无抑郁倾向的母亲纯母乳喂养可能性更小(OR=0.461,95%CI=0.236~0.902,P=0.024),奶瓶喂养的可能性更大(OR=1.968,95%CI=1.047~3.701,P=0.036);在高母乳自我效能的母亲中,母亲抑郁、焦虑和压力倾向与婴儿喂养方式差异均无统计学意义(P均>0.05)。结论四川省偏远农村地区的纯母乳喂养率有待提高。母亲抑郁倾向越强,纯母乳喂养可能性越小,奶瓶喂养可能性越大。母乳喂养自我效能对母亲抑郁与纯母乳喂养和奶瓶喂养之间的关联有影响。

澳门住院产妇婴儿喂养态度影响因素的研究

目的:探讨澳门住院产妇婴儿喂养态度的现状及其影响因素。方法:2009年12月至2011年12月,在澳门一间公立医院住院部,采用方便抽样法对468名华裔产妇在产后3天应用中文版婴儿喂养态度量表(IIFAS)进行横断面调查。结果:产后3天IIFAS总分为(58.94±6.21)分;多元线性回归分析发现有4个因素进入回归方程,其中产妇持有奶粉喂养意图、产后3天采取奶粉喂养方法、产妇的母乳喂养知识不充足与母乳喂养态度呈负相关(β=-0.267、-0.101、-0.087,P<0.05)。孕期接受过母乳喂养卫教与母乳喂养态度呈正相关(β=0.103,P<0.05)。产后3天IIFAS总分在产妇的教育程度、年龄、分娩方式、婚姻、家庭月收入、有无产假、是否饮酒、在澳门居住年限和有无喂奶经验等方面无统计学差异(P>0.05)。结论:澳门产妇的婴儿喂养态度处于中高水平,婴儿喂养态度总分越高越趋向于采取母乳喂养行动。婴儿喂养意图、孕期母乳喂养卫教、母乳喂养知识和产后早期婴儿喂养方式是影响澳门产妇婴儿喂养态度的主要因素。

上海住院产妇婴儿喂养态度的现状及其影响因素

目的了解上海住院产妇婴儿喂养态度的现状,并分析其影响因素。方法采用便利抽样法选取2014年12月至2015年2月上海市一家三级甲等妇产专科医院和两家三级甲等综合医院分娩后住院3d的产妇作为研究对象,使用自制产妇基本情况调查表及简体中文版Iowa婴儿喂养态度量表(the Iowa infant feeding attitude scale,IIFAS)对分娩后3d的产妇进行横断面调查。结果产后3d的IIFAS总分最低36分,最高85分,平均(63.10±6.89)分。多元线性回归结果显示,产妇的IIFAS总分与家庭收入、母乳喂养技能自我评价以及计划出院6个月内采取的喂养方式有关(均P<0.05)。结论上海地区住院产妇总体对母乳喂养持有较积极的观念与态度。在临床宣教工作中,护理人员应将家庭收入低者作为母乳喂养宣教的重点干预对象,孕期还应重视母乳喂养技能示范及指导,加强对其家属及长辈的宣教,向产妇宣教母乳喂养益处的最新研究结果,培养孕产妇正向的母乳喂养态度和意图,提高母乳喂养成功率。

简体中文版婴儿喂养态度量表在父亲群体中应用的信效度检验

目的：探讨婴儿喂养态度量表（IIFAS）在新生儿父亲群体中的信效度。方法：采用简体中文版IIFAS对204位新生儿父亲进行调查，分别用Cronbach’s α系数和探索性因子分析量表的信度和结构效度。结果：简体中文版IIFAS量表各条目的决断值为3.747～7.800，各条目得分与问卷总分的Pearson相关系数为0.287～0.549。总量表的Cronbach’s α系数为0.672，各公因子的Cronbach’s α系数为0.500～0.712。探索性因子分析法抽取4个公因子，累积方差贡献率为54.054%，各条目因素负荷量为0.436～0.885。产后42 d随访显示，纯母乳喂养组与混合喂养组的总分明显高于纯奶粉喂养组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：简体中文版IIFAS具有较好的信效度，可用于我国父亲群体的婴儿喂养态度的调查和研究。

中文版IOWA婴儿喂养态度量表信度及效度分析

目的:探讨中文版IOWA婴儿喂养态度量表(IIFAS)的信度与效度,测试其在澳门产妇人群中的适用性。方法:对英文版IIFAS进行中文翻译、英文回译,再对中文版IIFAS进行30例预实验。于2009年12月至2011年12月,对澳门一家公立医院468名华裔产妇在产后3天应用中文版IIFAS进行横断面调查。用SPSS17.0统计软件分析中文版IIFAS的信度和效度。结果:重测信度指标组内相关系数(ICC)为0.85;内部一致性信度Cronbach’sα系数为0.635。内容效度指数(CVI)为0.996;探索性因子分析提取出5个公因子,方差累积贡献率为50.593%。结论:中文版IIFAS具有较好的信度和效度,适用于澳门产妇人群,可以推广应用于评估其婴儿喂养的态度。

武汉市护生婴儿喂养态度及影响因素的研究

[目的]了解武汉市护生婴儿喂养态度水平及影响因素。[方法]方便整群抽样,运用爱荷华婴儿喂养态度量表和护生母乳喂养知识量表对武汉市363名护生进行调查。[结果]护生婴儿喂养态度得分为59.02分±5.83分,母乳喂养知识总分为5.99分±3.18分;母乳喂养知识与婴儿喂养态度水平呈正相关(r=0.416,P=0.000);喂养态度的影响因素有母乳喂养知识、年级和护生认为医护人员是否支持母乳喂养(β=0.286,0.325,-0.152)。[结论]母乳喂养知识越充足,护生婴儿喂养态度越倾向于母乳喂养;母乳喂养知识、年级、护生认为医护人员是否支持母乳喂养是影响武汉市护生婴儿喂养态度的主要因素。

成都市儿保人员婴儿喂养知识、指导现状及需求评估

目的:评估成都市儿童保健人员的婴儿喂养知识水平、指导现状及需求。方法:整群抽取成都市妇幼保健系统儿童保健人员共157名进行问卷调查。结果:大专/大学文化以上的调查对象知识评分集中在“优”,高/初中文化的调查对象知识评分以“差”为主;家庭访视人员的知识水平明显低于门诊儿保人员;基层门诊儿保人员的知识水平明显低于市、区级。调查对象回答辅食添加原则单一法引入辅食的原因等知识点的正确率低。调查对象在母乳喂养、辅食添加时间和原则等方面给予看护人的指导最多。而对婴儿异常情况时的饮食、辅食的量和婴儿进食行为培养等方面,部分调查对象存在指导困难。调查对象更新知识主要依靠业务培训和专题讲座。结论:基层儿保人员的婴儿喂养知识和指导能力亟需提高。

孕期增重及婴儿喂养方式对儿童肥胖的影响

目的探讨孕期增重以及婴儿喂养方式和儿童肥胖的关系,为公共政策的制定提供一定的参考。方法随机选取该院所在辖区2个社区的5所幼儿园中的1 296名儿童及其家长为研究对象。采用自制调查问卷进行调查。调查内容包括儿童的身高、体质量等一般情况,母亲孕期情况以及婴儿的喂养方式等。通过单因素分析和多因素分析以探讨孕期增重及婴儿喂养方式和儿童肥胖的关系。结果本组研究共发放调查问卷1 296份,成功回收有效问卷1 280份,调查问卷的回收率为98.77%。受访的1 280例儿童中,10.08%的儿童为肥胖(129/1 280),13.20%的儿童为超质量(169/1280)。单因素分析显示,孕期体质量增加超过15kg和6月龄内纯母乳喂养是儿童肥胖的相关因素(P=0.002、0.009)。多因素非条件Logistic回归分析结果显示,孕期体质量增加超过15kg是儿童肥胖的危险因素(P=0.004)而6月龄内纯母乳喂养是儿童肥胖的保护因素(P=0.017),与其他因素没有显著相关,P>0.05。结论在预防和控制儿童肥胖的工作中,要指导孕妇合理调整膳食结构、适当控制体质量增长,鼓励采用纯母乳喂养。

大豆异黄酮与婴儿喂养及健康

婴儿期是人体生长发育的关键时期 ,也是一些可影响生长发育的物质作用的敏感期。近来的研究显示婴儿食品中含有具较弱拟 /抗雌激素作用的异黄酮类植物雌激素。本文综述了人乳和其它乳类及制品、大豆婴儿配方食品中大豆异黄酮的含量 ,以及近年来有关大豆异黄酮对婴儿健康影响的研究进展。

不同分娩方式对婴儿喂养的影响

[目的]分析顺产和剖宫产两种不同分娩方式对婴儿喂养的影响。[方法]选择2010年4月—2011年10月广州市3所教学医院的360例顺产产妇和300例剖宫产产妇,应用中文版母乳喂养自信心量表、婴儿喂养态度量表、母乳喂养技能评估表(LATCHES)在产后3d进行测评,比较两组婴儿喂养情况。[结果]剖宫产组产后1d催乳素水平低于顺产组、ACTH水平高于顺产组;泌乳始动时间迟于顺产组、第1次哺乳开始时间迟于顺产组、LATCHES总分低于顺产组、产后1d的纯母乳喂养率和混合喂养率都低于顺产组、产后1d无乳汁的比例高于顺产组;剖宫产组的母乳喂养自信心评分高于顺产组(均P<0.05)。[结论]剖宫产影响产后早期母乳喂养,与顺产比较,虽然母乳喂养自信心较高,但是剖宫产后妇女催乳素水平低、ACTH水平高、泌乳始动时间延迟、第1次哺乳开始时间延迟、母乳喂养技能水平低、产后1d纯母乳喂养率低、无乳汁比例高。

母婴同室婴儿喂养存在问题分析及管理对策

创建爱婴医院,实行母婴同室婴儿护理管理十多年回顾总结发现,母婴同室的婴儿在喂养管理方面存在着两大不容忽视问题:一是医院自身管理的问题,如护理人力资源不足,未能排出充足的人力及时间辅导产妇及家属喂养婴儿、健康教育未能细化到位等等;二是一些产妇及家属文化水平较低,对医护人员讲解的东西未能很好理解、领会、掌握,对婴儿喂养存在误区,导致母乳喂养婴儿低血糖、脱水热、黄疸发生率较以往母婴分离婴儿室管理高;一些人工喂养的婴儿存在着喂养过量、喂养不足、不洁喂养等问题。产科管理者应引起高度重视,以确保住院婴儿的健康安全,以免引发医疗护理纠纷。

成都地区住院产妇婴儿喂养态度的调查分析

目的通过对成都某医院产科住院产妇进行调查,了解其婴儿喂养态度的现状并分析其影响因素。方法 2014年3月~12月于本院产科对469名产妇,在产后2~3天应用中文版婴儿喂养态度量表(IIFAS)进行调查。结果共发放问卷469份,回收有效问卷412份,问卷回收有效率为87.8%。母乳喂养意图中纯母乳占23.8%,在产后2-3天喂养方式中纯母乳喂养占59.9%。IIFAS总分在不同文化程度、年龄、婚姻状况、人均年收入、有无产假、分娩方式、产后2~3天喂养方式、母乳喂养意图、对母乳喂养知识的自我评价、对母乳喂养技能的自我评价、有无哺乳经验、孕期有无接受母乳喂养健康宣教组间差异无统计学意义(P>0.05)。结论住院期间医护人员对产妇进行母乳喂养健康宣教所做的大量工作,能提高纯母乳喂养率,促进母婴身心健康。

学前儿童卫生与保健—婴儿喂养课程设计探索

婴儿期是人生中生长发育最快的时期,特别是半岁前生长发育最快,要保证生长发育的健康发展,必须进行科学喂养,才能确保婴儿生长发育的需要及免疫力的提高。学前教育的学生对这方面的知识几乎一片空白,所以对婴儿的喂养知识这一课进行了设计探索,以期让在校学习的幼儿教师们多多掌握一些此类知识。

父母对母乳喂养的态度与婴儿喂养结局的关系研究

目的研究父母对母乳喂养的态度与婴儿喂养结局的关系。方法所有孕妇均填写埃尔文婴儿喂养态度量表(iowa infant feeding attitude scale,IIFAS),通过面谈获得人口统计学特征和计划的喂养方式。出院后电话随访。结果态度得分的信度,母亲所填写的态度量表的17个条目都有很好的信度(α=0.79),父亲填写的态度量表的条目的信度稍差(α=0.77)。婴儿喂养态度的比较,采取配方奶喂养的夫妻中,母亲和父亲的态度得分没有显著差异[(55.1±7.9)分比(55.1±8.8)分,P=0.987)],但母乳喂养的母亲态度得分显著高于父亲态度得分[(65.0±8.3)分比(55.1±7.9)分,P=0.022)]。IIFAS总分为65分的母亲采取母乳喂养的可能性是总分为55分的母亲的4倍(OR=4.57,95%CI=2.44-8.56)。不论是持母乳喂养态度还是持配方奶喂养态度,父母双方喂养态度都呈现出良好的一致性。准妈妈的态度得分和准爸爸的态度得分呈现出很强的关联性,夫妻双方趋向一种相似的喂养态度,父母态度可能是准妈妈态度的一种体现。结论喂养方式与所有人口学变量都不相关。IIFAS是一项简易的计分工具,适用于产前评估父母对于婴儿喂养的态度。得分低的准妈妈反映出其意向是采用配方奶喂养,也不会因为母乳喂养的宣传而更改喂养方式。尽管中等得分意味着准妈妈没有决定如何喂养,但是有可能接受母乳喂养的宣教信息,并可能参与母乳喂养的干预项目中。

成都市儿保人员婴儿喂养知识、指导现状及需求评估

[目的]评估成都市儿童保健人员的婴儿喂养知识水平、指导现状及需求。[方法]整群抽取成都市妇幼保健系统儿童保健人员共157名进行问卷调查。[结果]大专/大学文化以上的调查对象知识分集中在"优",高/初中文化的调查对象知识评分以"差"为主;家庭访视人员的知识水平明显低于门诊儿保人员;基层门诊儿保人员的知识水平明显低于市、区级。调查对象回答辅食添加原则、单一法引入辅食的原因等知识点的正确率低。调查对象在母乳喂养、辅食添加时间和原则等方面给予看护人的指导最多。而对婴儿异常情况时的饮食、辅食的量和婴儿进食行为培养等方面,部分调查对象存在指导困难。调查对象更新知识主要依靠业务培训和专题讲座。[结论]基层儿保人员的婴儿喂养知识和指导能力亟需提高。

连云港市4个月婴儿喂养现状

目的了解连云港市4个月婴儿纯母乳喂养情况及不能坚持纯母乳喂养的原因。方法选择在院出生的508名婴儿进行调查。结果4个月纯母乳喂养率为44.9%。结论影响纯母乳喂养的最重要因素为产后奶量不足,加强有关母乳喂养的知识教育可大大提高母乳喂养率。

健康教育对婴儿喂养者喂养知识知晓率及新生儿体格的影响

目的研究健康教育对婴儿喂养者喂养知识知晓率及新生儿体格的影响。方法抽选2013年5月至2014年7月在我院出生的健康新生儿300例,随机法将新生儿母亲300例产妇分为观察组和对照组,每组150例。观察组给予新生儿喂养知识健康教育,对照组自愿参与一般教育。比较两组产妇喂养知识掌握度及新生儿体格。结果观察组健康教育后喂养知识掌握程度优良率90.7%显著高于对照组64.0%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组新生儿1月、6月、12月BMI分别为(15.3±1.2)kg/m^2、(17.6±1.1)kg/m^2、(17.1±1.0)kg/m^2与对照组比较显著较低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对新生儿喂养者给予健康教育,可显著提高喂养者喂养知识知晓率,控制婴儿体格水平正常,促进其健康成长发育。

婴儿喂养方式现状分析

为了解泰州市婴儿的母乳喂养水平,研究提高乳喂养率的相关因素,现对泰州市852例婴儿喂养情况分如下: 1 资料和方法 1.1 对象:抽样调查1991年城区产妇852例。为产后42天门诊健康检查者。

广东农村妇女母乳分泌量和婴儿喂养的调查

广东农村妇女母乳分泌量和婴儿喂养的调查梅节，何志谦，黄佩霞，容凤珍，盛袆，高晓梅，江秀群改革开放以后，中国的社会经济发生了巨大的变化。为探讨这种改变是否影响到母乳喂养的情况，我们于１９９３年４月对广东农村妇女的母乳分泌量以及婴儿的喂养情况进行了调查。...