0~1岁婴儿精细动作发展水平与指导策略

0~1岁是婴儿精细动作发展的重要时期,婴儿的精细动作需要在与婴儿月龄相适应的教育环境中发展。基于此,家长可根据不同月龄阶段婴儿精细动作发展的水平、规律,采用亲子互动的形式给予均衡、适时的训练,有利于婴儿日常生活能力以及独立、自信、专注等良好品质的培养与形成,为婴儿认识世界、探索世界奠定基础。

父母受教育水平对3～6岁幼儿精细动作发展的影响

本研究采用随机和分层抽样抽取四川省南充市11所幼儿园3~6岁幼儿330名,进行精细动作发展测查和调查。结果显示：1.小班幼儿精细动作发展水平在父母受教育水平上的差异性不显著。2.中、大班幼儿精细动作发展水平在父母受教育水平上存在显著的差异性。3.中、大班幼儿精细动作发展水平在父母受教育水平上的差异性不规律,但总体上父母受教育水平愈高幼儿精细动作发展水平愈好。

罗湖社区8～12个月婴儿精细动作发育及影响因素分析

目的了解罗湖社区8～12个月婴儿精细动作发育及影响因素。方法对罗湖医院所属12个社区458名体检婴儿,用儿心量表的方法进行运动测验,并探讨其可能的影响因素。结果精细动作中上5名、中等395名,偏低58名。精细动作女婴显著优于男婴,影响因素有母亲的文化程度、抚养人的文化程度;婴儿为早产者运动发育水平低。结论提高母亲文化程度和抚养人育儿知识,降低早产儿的发生率,注重婴儿运动发展,可促进婴儿运动发育。

1～6个月婴儿的教育和训练——动作训练

动作发展是婴儿智能发育的重要标志,因为所有的有意识的动作都是在大脑皮层的有关区域指挥下发生的。婴幼儿的动作发展和心理发展有密切关系,尤其是早期婴儿的动作发展,在某种程度上标志着心理发展的水平。因此,促进婴儿期动作的发展可以促进,心理发展,动作训练对婴儿来说是非常重要的。

3岁前敏感期的教养

0～3岁是大脑发展的黄金期,其中宝宝在语言、动作和行为习惯等方面都有一个爆发期,也称敏感期,那么当敏感期到来时,爸妈要如何对宝宝进行教养呢?

宝贝计划·第4月 初次模仿

当宝宝逐步跨入人生的第四个月时,他在语言、动作等各方面的能力都得到了迅速的提高,特别是当爸爸妈妈和宝宝进行亲子交流时,宝宝的反应越来越明显。此时若增加和宝宝接触交流的机会,宝宝便可在模仿中得到更多的学习和锻炼。

早教Q&A

Q宝宝刚满月,我常会忍不住地抱起他亲一亲,逗他笑,可一旦我放下他去做点事,他就哇哇大哭。婆婆责怪我:“别老逗孩子,把孩子惯坏了。”我真的错了吗?A在逗笑和玩耍的过程中,孩子的反应灵敏了,模仿力增强了,而且欢快无比。这种良好的情绪是开发婴儿智力的前提。因此,经常逗孩子,与孩子玩耍对孩子很有好处。离不开母亲是婴儿的心理特征之一,而不是“惯”出来的。当你有事时,家里其他成员可用玩具转移他的注意力,他就不会哭闹了。