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婴幼儿图画书编创规律探析——以“幼幼成长图画书”中的日系产品为例
被引量:
1
1
作者
孙蔷
《编辑学刊》
CSSCI
北大核心
2017年第5期54-58,共5页
目前,国内婴幼儿图画书的创作、出版、研究未能与现实需求和市场发展同步。少年儿童出版社的"幼幼成长图画书"是专门面向0~3岁婴幼儿的图画书。文章以该系列作品的引进为例,结合编辑实践中的思考与感悟,对其编创规律进行了较...
目前,国内婴幼儿图画书的创作、出版、研究未能与现实需求和市场发展同步。少年儿童出版社的"幼幼成长图画书"是专门面向0~3岁婴幼儿的图画书。文章以该系列作品的引进为例,结合编辑实践中的思考与感悟,对其编创规律进行了较深入地探析。该图画书读者定位是完全彻底的儿童本位,选题创意思路开阔,形式即内容,是其产品设计思路。文章还就跨界合作、发现和培养新作者提出了新的见解。
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关键词
婴幼儿图画书
儿童本位
选题策划
产品设计
作者培养
原文传递
题名
婴幼儿图画书编创规律探析——以“幼幼成长图画书”中的日系产品为例
被引量:
1
1
作者
孙蔷
机构
少年儿童出版社
出处
《编辑学刊》
CSSCI
北大核心
2017年第5期54-58,共5页
文摘
目前,国内婴幼儿图画书的创作、出版、研究未能与现实需求和市场发展同步。少年儿童出版社的"幼幼成长图画书"是专门面向0~3岁婴幼儿的图画书。文章以该系列作品的引进为例,结合编辑实践中的思考与感悟,对其编创规律进行了较深入地探析。该图画书读者定位是完全彻底的儿童本位,选题创意思路开阔,形式即内容,是其产品设计思路。文章还就跨界合作、发现和培养新作者提出了新的见解。
关键词
婴幼儿图画书
儿童本位
选题策划
产品设计
作者培养
分类号
G232 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
婴幼儿图画书编创规律探析——以“幼幼成长图画书”中的日系产品为例
孙蔷
《编辑学刊》
CSSCI
北大核心
2017
1
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