《婴幼儿音乐学习的秘密》出版始末

中央音乐学院出版社即将出版美国音乐教育家与研究学者戈登（Gordon）教授的经典著作“AMusic Learning Theory for Newborn and Young Children”（2003版）中译本——《婴幼儿音乐学习的秘密》。笔者以策划编辑和译者的双重身份从个人角度回顾了这部中译本从策划到出版的整个过程，译者高度评价7此书在音乐教育领域内的学术地位。

我国幼儿钢琴即兴伴奏教学初探

在我国青少年业余钢琴教学中长期存在着一个比较重要的问题——教学中一般比较重视钢琴弹奏技术的训练，但没有很好地从启发学生审美、想象、创造的角度，让学生充分感受多声部音乐的美。为了探索解决这一问题的有效途径，在戈登教授《婴幼儿音乐学习的秘密》一书理论的启示下，笔者对我国幼儿如何实施钢琴教学中结合即兴伴奏教学，进行了初步的教学实践。本文概述了笔者对八名四——八岁的幼儿进行初步即兴伴奏阶段教学的全过程：包括用音程、正三和弦、副三和弦、两种基本织体等手段为旋律配弹伴奏的方法，归纳总结了通过以上教学实践所获得初步教学经验，希望从理论和实践结合的角度，向钢琴教育者们提供初步的幼儿即兴伴奏教学的思路与方法，希望能对今后幼儿钢琴教学的发展能够有所助益。