积极心理学视域下小学作文评语媒介优化研究

写作在语文教育体系中具有非常重要的地位，小学生刚刚开始接触语文写作，而语文积累及语文素养的不足使得学生们在写作过程中经常会遇到一些困难。因此小学作文教学应该以学生的写作兴趣培养及写作自信素养为关注重点，教师要充分利用各种媒介平台帮助学生树立坚定的信心与饱满的兴趣，促使学生们更加积极主动地融入作文写作过程。积极心理学主要以激发人内心积极心态为主要目标，使得人们能够更加积极地面对生活、学习和工作，进而获得更多幸福感。作文评语是语文教师与学生交流互动的重要媒介，教师将自己的情感融入作文评语并围绕积极心理学应用展开研究，能够带给学生写作的满足感与幸福感，进而提升学生的写作兴趣与写作信心。

融合背景下新闻生产经营管理的优化策略

媒介融合在推动新闻媒体进一步发展的同时,也给其生产管理理念、组织架构以及体制机制等带来了冲击和挑战。为了顺应媒介融合的发展趋势,传媒产业在新闻生产过程中应改变传统观念,增强生产管理的开放性、人本性和服务性,全面提升行业竞争力。