媒介场景理论下非遗技艺短视频传播研究

我国非物质文化遗产的保护与传承一直在路上,但是由于多种原因,导致传播范围有限,许多非遗技艺目前正面临失传的困境。随着新媒体发展,以抖音、快手为代表的短视频平台的出现,为非遗技艺的传播与传承带来新机遇,非遗技艺热度逐渐提升。文章基于媒介场景理论分析非遗技艺短视频与媒介场景之间的关系以及当下非遗技艺短视频具备的优势与面临的困境,并提出进一步的改进措施,以期构建促进非遗技艺短视频传播的媒介场景,促进非遗技艺的保护与传承。

网络短视频的媒介场景构建与场景化表达

网络短视频在构建媒介场景、进行场景化表达的同时,也在塑造新的媒介景观。在新时代数字技术加持下,媒介场景与人的社会行为、媒介场景与人的情感体验之间的联结在媒介场景构建、场景化表达和场景共情中占据主导地位。移动设备、大数据、传感器、社交媒体、定位系统五种技术力量共同作用,为网络短视频的媒介场景构建和场景化表达提供了技术保障;短视频的媒介场景化表达塑造了特定的时间与空间场景。网络短视频推送与接受过程涉及具体环境、受众的大脑和身体感官系统,以情感交互方式增强受众的具身体验,引发受众的场景共情,产生共情效应,从而有效提升网络短视频的场景化表达效果与场景共情能力。

电视建筑空间塑造与媒介场景传播——以第31届中国电视金鹰奖晚会为例

电视晚会作为文化传递的重要平台,一直是国家视听文化产业发展研究的关键部分。这些晚会不仅是娱乐的载体,更是传播文化、促进交流的重要媒介。本研究从“空间”与“场景”两个概念入手,分析第31届中国电视金鹰奖晚会的电视媒介空间塑造与媒介场景传播。研究发现,电视建筑作为空间媒介的载体可以将文字、符号与景观完美联结,并使得现在、过去与未来在空间叙事中得以整合,从而达到电视场景融合再造的目的,给受众带来沉浸式场景传播体验,并实现具身传播的目的。基于此,笔者认为未来要进一步拓展电视建筑产业的发展空间,推动电视产业的融合升级。

媒介场景理论视角下元宇宙书店的建构与发展策略

面对外部环境的急剧变化,实体书店经营面临危机。元宇宙是虚实融生技术的综合产物,为书店的转型升级提供了新思路。在对书店经营困境分析的基础上,从媒介场景理论视角出发,提出打造元宇宙书店这一全新场景。从人与人、人与环境、人与物的关系层面提出元宇宙书店构建的思路。元宇宙书店符合人们体验消费、视觉消费趋向,元宇宙技术带来沉浸式阅读体验,使书店超越时空界限,满足用户个性化阅读场景需求。最后,提出元宇宙书店新场景的发展策略,以期为未来元宇宙书店应用研究提供借鉴。

媒介场景视域下乡村纪实综艺研究——以《种地吧》为例

电子媒介的兴起消弭了地域隔阂,新媒体技术的运用让乡村生活可视化、具象化。通过网络直播、社交媒体等渠道,乡村纪实综艺节目向观众呈现了真实的乡村生活场景,为观众创造了一场身临其境的乡村体验,满足了观众对慢生活和乡村生活的向往,进而影响其对乡村的认知和态度。《种地吧》作为国内首档劳作互动纪实综艺,以劳作为切入点,通过虚实结合和实时交互的方式,让观众在虚拟空间中体验乡村生活,场景呈现与情感传达相交融,寓情于景,让观众从中获得心灵的疗愈。

龙江非遗传播中媒介场景建构研究

龙江非遗深植于北方民族和龙江大地,传承着黑土地的文化基因。在打破传播壁垒,创造新发展的过程中,通过整合传播模式,可以使其贴近群众生活,传播范围更广。本文旨在探讨龙江非遗传播中媒介场景的建构,提取场景构建的支持要素,分析媒介如何通过场景构建来传播非遗文化,给龙江非遗的保护、传承与创新带来新机遇。

技术可供性视角下媒介场景的构建及其利弊——以“抖音线上自习室”为例

传播技术的进步和媒介社会化发展满足了人们对“技术可供性”的迫切需求,并且不断重构和革新用户的媒介认知与使用。既有的自上而下的单向传播格局被改变,媒介化生存成为人们的常态。学习主体不再满足于具身的学习交流与互动,逐渐将传统学习行为转移至线上,在网络空间构筑起一场新型的媒介景观——“线上自习室”。通过参与式观察和访谈个体,探讨在“技术可供性”视角下媒介场景的重构过程以及主体学习方式的选择与合理使用。

“三农”短视频在抖音平台的传播研究——以媒介场景理论为视角

“三农”问题关系着社会稳定和经济发展,在当前“互联网+”和巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接背景下,“三农”短视频是助力乡村全面振兴的重要一环。因此,文章以媒介场景理论为视角,对抖音平台上“三农”短视频的场景化传播进行研究,探讨其为何能够得到大规模传播的。

人工智能时代下的中学教师角色危机和重塑——基于媒介场景理论视角

随着科学技术的快速发展,人类已经进入了智能时代,人工智能的普及和发展冲击着各个领域,智能技术和教育的融合势不可挡,以“人机协同”为特点的教育会改变目前的课堂形式、教学方式等方面,而中学教师作为基础教育改革的主要动力也面临着以单向的知识传授者、可靠的信息所有者、忠实的教学评价者为主的教师角色危机,因此,本文基于梅罗维茨的媒介场景理论下的“新媒介–新场景–新行为”理论框架,分析造成中学教师角色危机主要成因表现在媒介技术的更新、教育场景的变迁、教育行为主体的转换,中学教师应对角色危机必须重新重塑自己的角色定位,转危为机,成为打造课程知识的建构者、人机协同教育的助推者、学生成长的陪伴者的角色形象。

基于媒介场景视角的短视频传播策略研究——以图书类短视频为例

移动互联网时代短视频平台和内容不断迭代,场景的建构成为短视频内容传播的重要特征。场景建构有助于受众获得多维立体的感官体验,同时有效生成用户画像。短视频的兴起也为出版业开拓了新的品牌宣传形式和图书营销渠道。图书类短视频的常见场景包括学习性场景、故事性场景、社交性场景、生活性场景。在具体的场景建构过程中,需要短视频根据自身需求和目标受众建构合适的场景,其应该包含具身体验、情感连接、文化浸润三个核心要素。

媒介场景理论下“三农”短视频内容生产与传播机制研究

本文以媒介场景理论下“三农”短视频内容生产与传播机制为研究重点,介绍媒介场景的相关理论,分析“三农”短视频的发展情况,探讨媒介场景理论下“三农”短视频的场景构建,阐述“三农”短视频传播机制的场景融合,提出媒介场景理论下“三农”短视频的优化策略。

媒介场景理论下气象短视频防灾减灾服务传播研究

随着网络短视频平台不断变革发展,“场景”的内涵也得到进一步延伸。近年来,气象科普宣传工作也开通了短视频渠道,以满足公众对气象服务可视化产品的需求,场景与气象短视频结合的应用传播成为当下发展的趋势。基于媒介场景理论视角,探讨气象短视频的传播应用,坚持以公众为核心的场景思维,加强气象短视频在技术设计、内容创作和传播推广方面的研究,并将气象短视频运用于气象防灾减灾服务工作,为气象短视频创新发展提供新的思路。

媒介场景下网络纪实谈话节目的共情传播研究

随着移动互联网技术的发展,当前的媒介场景发生了巨变,新的媒介场景促进了新的行为模式的出现。在影视内容的选择消费中,碎片化、沉浸式、感性化等审美需求的迭变对网络综艺节目的发展提出了新的要求。网络纪实谈话节目以真实的交流作为节目的形式与内容,利用共情传播实现了个体经验的集体共鸣,同时让受众在深度的沟通中重新审视自身。本文以《十三邀》《和陌生人说话》等网络纪实谈话节目为研究对象,尝试从网络纪实谈话节目共情传播的实现出发,提炼共情传播在当前媒介场景时代的价值意义,并对其传播效果进行总结和反思,试图找到网络纪实谈话节目在信息浅薄化、观点极端化、个体孤立化的场景时代重塑“亲密关系”与重拾“深度思考”的路径方法。

媒介场景理论:媒介研究的新视角——读梅罗维茨的《消失的地域》

媒介的出现,改变了以往人们和信息之间的关系,亲身经历不再是接受信息的主要渠道,面对面的交流也不再是受众获得信息的重要方式,媒介和个人以一种微妙的关系紧紧联系在一起:媒介为了生存争夺受众,受众为了信息接受媒介。正如戴维.阿什德所说的,尽管社会学理论家注意到了讯息构成了这种进程并反映了这一进程,但是他们对于社会活动如何与传播环境互动,特别是技术如何与传播行为一起影响这一互动较少关注。而梅洛维茨提出的媒介场景理论对其进行了很好的补充,本文从理论来源、理论框架、理论论证三个方面对梅洛维茨媒介场景理论加以论述。

从媒介场景理论看世界杯如何引起全民关注

世界杯作为一种世界性体育符号,借助媒介场景将隶属于不同社会场景的人重组在了一起,满足了人们的使用需求,创造了市场价值.本文参考历届世界杯的媒介使用史,利用媒介场景理论,解读了本次世界杯场景的建构条件、建构途径、互动平台和营销氛围.同时指出过度的场景建构给市场运行、日常生活和人的精神世界带来的负面影响.世界杯与媒介场景的结合值得我们作全面、透彻的理解.

新媒介场景下学术期刊工作思路的转变

随着新媒介的出现而产生的新媒介场景,其信息传播形态的改变对传统媒介带来了很大的影响。作为传统媒介的学术期刊,传播的时效性和发行量的下降已不容忽视。为了消除这种影响,学术期刊需要认识到这种变化,正确定位自身所处的环境,抓住新媒介场景的特点。探讨在新媒介场景的影响下,学术期刊将如何转变工作思路,更好地促进学术期刊的发展。

媒介场景中的农村社会交往——对姜东村的田野调查

中国农村社会的发展日新月异,以智能手机为主的新媒体技术在农村普及与应用程度日渐加深,农村社会已经形成了梅罗维茨所说的由电子媒介构成的媒介场景。本文聚焦东北辽宁姜东村的社会生活,阐释新媒体技术参与下农村社会的人际交往形态,以及在新媒体应用所促生的媒介场景下,传统农村社会的礼俗与文化正在发生转变并呈现出新的媒介特征。

新媒介场景下的同性恋议题研究:基于新浪微博的聚类分析

目的以梅罗维茨的"媒介场景论"为基础,对新浪微博媒介环境进行考察,探究在社会化媒体下同性恋议题的空间环境及其张力。方法以"同性恋"作为关键词,聚类产生了新浪微博上有关同性恋议题讨论的8个群组,这些议题构成了同性恋话语得以存在和发展的基本语境。结果新的媒介场景下存在着群体经历融合与异性恋本位思维的对立;议题往往容易被消费文化裹胁,偏向娱乐化;容易受到日常人际交往、同性电影和网络信息特征的影响。结论总体来看,同性恋议题的进一步解放需要社会观念的进步和更加理性客观的公共空间的塑造。

5G赋能媒介场景变革:极简交互、多感响应与直连推送

移动通信技术对媒介形态、内容生产和分发能力产生巨大影响,5G商用将促进媒介场景变革。5G赋能下,梅罗维茨提出的“信息系统”概念可分为三个层面——极简交互、多感响应与直连推送。在极简交互层面,从主体间性出发揭示交互场景连接泛在化和环节简单化特点。在多感响应层面,通过调动人体“五感”参与激发用户同理心。在直连推送层面,分别探讨兼具人工智能和多媒体物联网的静态直连场景构建,以及动态场景中基于5G终端直连的用户感知、信息推送策略。

媒介场景理论视角下虚拟现实网络直播研究

为探究当前蓬勃发展的网络直播的新方向,本文试从媒介场景理论视角,研究虚拟现实技术与网络直播有机结合产生的影响,表明在攻克技术难题、突破伦理困境的前提下,虚拟现实网络直播能发挥巨大的潜力,成为社交媒体发展的新潮流。