浅论大众化的媒介素质教育

本文论述大众化的媒介素质教育所包含的两个层面 :其一是公众作为受众所应具备的健康的媒介批评能力和自觉分析意识 ;其二是公众作为传播者所应具备的基本的传播意识 :合法、诚信 ;公正、客观 ;真实、准确。只有学校教育和社会教育相辅相成 。

理工高校大学生媒介素养的实证研究

媒介素养是信息时代大学生的一个基本素养,突出表现在大学生的媒介认知、媒介批判和媒介使用等能力上。由于理工类高校的文化特点,理工类高校大学生的媒介素养问题更为突出。净化媒介环境、加强媒介素养教育成为理工类大学生的媒介素养教育的当务之急。