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VR技术与高校思政实践教学融合管理的现状与路径研究
1
作者
眭栌丹
贺佳欣
余航
《传播与版权》
2024年第3期98-101,共4页
在新媒体时代,人们借助先进技术如三维图形生成技术、多传感交互技术、多媒体技术、人工智能技术、人机接口技术以及高分辨显示技术等构建一个高度真实的虚拟环境,这种结合多种高新技术的媒介被称为“虚拟现实”。当它与高等教育相遇,...
在新媒体时代,人们借助先进技术如三维图形生成技术、多传感交互技术、多媒体技术、人工智能技术、人机接口技术以及高分辨显示技术等构建一个高度真实的虚拟环境,这种结合多种高新技术的媒介被称为“虚拟现实”。当它与高等教育相遇,一种全新的教学模式—虚拟实践教学应运而生。高校将VR技术应用于思政实践教学,不仅能够推动新媒体领域的技术进步,而且能够扩展思政实践教学空间、创新其教学形式、优化其教学工具、提高其教学效果。围绕VR技术与高校思政实践教学的融合管理现状与路径的研究,可为未来虚拟实践教学内容的设计提供方向,有助于高校整体把握虚拟实践教学方法,在一定程度上有利于开创思政实践发展的新窗口。
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关键词
虚拟现实
媒介技术运用
思政实践教学
VR
技术
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职称材料
题名
VR技术与高校思政实践教学融合管理的现状与路径研究
1
作者
眭栌丹
贺佳欣
余航
机构
贵州民族大学
出处
《传播与版权》
2024年第3期98-101,共4页
文摘
在新媒体时代,人们借助先进技术如三维图形生成技术、多传感交互技术、多媒体技术、人工智能技术、人机接口技术以及高分辨显示技术等构建一个高度真实的虚拟环境,这种结合多种高新技术的媒介被称为“虚拟现实”。当它与高等教育相遇,一种全新的教学模式—虚拟实践教学应运而生。高校将VR技术应用于思政实践教学,不仅能够推动新媒体领域的技术进步,而且能够扩展思政实践教学空间、创新其教学形式、优化其教学工具、提高其教学效果。围绕VR技术与高校思政实践教学的融合管理现状与路径的研究,可为未来虚拟实践教学内容的设计提供方向,有助于高校整体把握虚拟实践教学方法,在一定程度上有利于开创思政实践发展的新窗口。
关键词
虚拟现实
媒介技术运用
思政实践教学
VR
技术
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
VR技术与高校思政实践教学融合管理的现状与路径研究
眭栌丹
贺佳欣
余航
《传播与版权》
2024
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