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媒介重组 时不我待──面对WTO中国传媒业的对策初探 被引量:9
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作者 张向东 《新闻记者》 CSSCI 2000年第12期7-10,共4页
关键词 入世 中国 传媒业 媒介重组 集团化发展
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媒介重组时不我待
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作者 吕景芳 《新闻知识》 北大核心 2002年第3期14-15,共2页
关键词 中国 传媒业 媒介重组 媒介集团 竞争力 舆论导向管理
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重组壮大中国传媒的实力
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作者 吴哲 《青年记者》 2002年第3期40-41,共2页
入世后,中国传媒业将何去何从? 根据有关资料介绍,目前我国经国家广电总局和国家教委批准成立的各级电视台、有线电视台和教育电视台就达3000多家,比美国、英国、德国、法国、日本、加拿大和澳大利亚、俄罗斯等国家的电视台的总和还要多... 入世后,中国传媒业将何去何从? 根据有关资料介绍,目前我国经国家广电总局和国家教委批准成立的各级电视台、有线电视台和教育电视台就达3000多家,比美国、英国、德国、法国、日本、加拿大和澳大利亚、俄罗斯等国家的电视台的总和还要多.而根据国家新闻出版署的统计,我国有各级各类报纸2000多家,期刊8000多种,分属成百上千家所有权单位.显然,我国的传媒业经营规模小,数量多,过于分散,形成无序竞争,结果导致资源得不到综合利用,造成重复劳动,竞争力和抗风险的能力差.而美国1500多家报纸由20多家大的报业集团所控制,并且绝大部分属于4家大的报业集团. 展开更多
关键词 入世 中国 传媒业 媒介重组 资源配置 媒体集团
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莫让教材阻碍了教育智慧的路
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作者 董秀玲 《基础教育》 2008年第7期1-1,共1页
怎样使用教材?目前存在两种:一是教教材,一是用教材教。前者把教材当作拐杖,当作工具,没有了教材,教学便不存在;后者把教材当作课程,不膜拜教材,而是以此为媒介重组教学内容。打通智慧之路,与学生共生共享。
关键词 教育智慧 教材 教学内容 媒介重组 课程 学生
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加入WTO少儿报刊面临的挑战及对策
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作者 赵彤 《当代传播》 2002年第3期17-19,共3页
WTO是国际性贸易组织,其中的《服务贸易总协定》与中国的传播媒介息息相关.中国入世后,一旦文化产品市场开放,中国传媒将会受到西方思想文化、信息资源、受众市场等多方面的冲击,我国的少儿报刊业也将不可避免地面临冲击和挑战.
关键词 WTO 少儿报刊业 少儿报刊 风格定位 媒介重组
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