媒介融合背景下的电视媒体与新媒体互联发展研究

过去我国的媒体主要汇聚在电视媒体等群体之下,几乎所有传媒信息的发布都是以电视媒体为主,但是随着科技的发展和时代的进步,计算机互联网逐渐成为信息新闻等主要传播阵地,各种各样新式的传媒工具和传媒手段不断涌现,各类视频门户网站和平台等也对原有的传统传媒市场造成了冲击,在这样的环境下,为了实现我国文化传媒行业的蓬勃发展和多元化生长,将电视媒体与新媒体互联网逐渐结合起来就成为势在必行的一件事情。

“互联网+自媒体”背景下高职学生管理创新研究

在“互联网+自媒体”时代,自媒体成为学生获取信息、社交的关键途径,对学生管理产生了一定影响,高职院校需转变管理观念,创新模式,提升时效性。本文分析了此背景特点及其对学生的影响,探索创新路径,为高职学生管理提供科学参考。

“互联网+”背景下传统媒体与新媒体的融合发展

本文旨在探讨“互联网+”背景下传统媒体与新媒体的融合发展。随着互联网技术的迅速发展,传统媒体和新媒体之间的深度融合已成为媒体发展的主要趋势。本文首先分析了“互联网+”时代的背景和特点,阐述了传统媒体和新媒体的特点及各自的优势和劣势,讨论了传统媒体与新媒体融合的迫切性和价值,这关乎传播途径的扩张、成效的改善以及方法的革新等多个方面。

疫情常态化防控下多媒体互联网技术在眼科实践教学中的应用

目的通过比较不同的见习带教模式,探讨新冠疫情防控常态化下,多媒体互联网技术在眼科实习教学中的作用及优势。方法将2021年6月15日-2021年12月15日在北京某三甲医院进行眼科学见习的临床医学36名五年制医学生随机分为对照组和研究组各18名。研究组采取交互式教学模式,对照组采用传统见习教学模式带教。实习结束后两组学生进行理论基础、临床实践、典型案例分析及病历书写等考核,教学满意度调查比较两组教学效果的差异。结果研究组学生在眼科基础理论知识、临床实践考核、典型病例分析考核中平均得分分别为82.8±5.98分,82.3±4.33分和79.8±3.12分,得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组病历书写优质率为83.33%,高于对照组的病历书写优质率61.1%。教学满意度调查显示,研究组教学模式更利于学生对眼科学知识的掌握和运用,教学满意度高于对照组(P<0.05)。结论新冠疫情防控常态化背景下,以多媒体互联网技术为核心的教学模式在眼科临床见习带教中较传统教学模式更具优势,实习生的认同度更高。

“最江阴”APP:以动态用户画像探索“互联网+媒体”运营

“最江阴”APP在多年的运营过程中,深刻感悟到“互联网+媒体”不是打通数据壁垒,扩大新媒体推送渠道,而是把数据当作运营工具,建立动态的、不断修正的用户画像,把画像融入场景,把数据用到平台,实现“流量变现”,赋能基层社会治理。

基于互联网融媒体的大数据技术应用研究

在互联网融媒体背景下,大数据技术的应用对社会发展产生了极大的促进作用,如使媒体行业在数据收集、整理、分析、处理等方面实现了自动化,为媒体领域的发展与决策提供了可靠的数据支持。此外,大数据技术的应用对其他领域的发展也有着了积极的促进作用。各领域应予以高度重视,积极挖掘技术的先进性,以先进的技术引领社会发展,促进社会进步。

互联网视频媒体对民族特色视频App品牌塑造与推广的作用研究

随着互联网视频媒体的迅猛发展,人们的娱乐方式和消费习惯也发生了巨大改变。本文旨在探讨互联网视频媒体对民族特色视频App品牌塑造与推广的影响。随着全球化进程的加速,传统文化的传承和发展变得尤为重要。民族特色视频App作为传播民族特色文化的重要平台,其品牌形象的建立与推广对文化传承与发展至关重要。本文通过对互联网视频媒体在品牌形象塑造、用户体验提升、市场推广等方面的作用进行深入研究,旨在为民族特色视频App的品牌发展提供理论支持与实践指导。

基于互联网新媒体衍生的消费社交化特征研究

近年来,互联网信息技术的迅速发展推动了短视频、网络直播等新媒体如雨后春笋般不断显现,互联网新媒体自身所具备的散点式社交网络传播效应促使人与人彼此之间的联系更加紧密。与此同时,互联网新媒体也加剧了现代消费体系新型模式的演变,商家利用互联网新媒体平台向消费者推送商品及服务信息,消费者则在线选择商品,参与评论,实现“以物会友”,消费社交化特征更加突出。但是,互联网新媒体衍生下的消费社交化趋势也存在一定的缺陷和隐患。基于此,本文对其现象及特征进行研究与探讨,并提出相关建议,以供参考。

基于多媒体互联网信息技术的商务英语教学研究

信息时代的今天,多媒体作为现代化教学的重要手段,其发展迅速,已成为今后英语教学的一种必然趋势。利用多媒体互联网信息技术的优势,将其融入到商务英语教学中,探索新型的教学模式,必将促进商务英语教学的发展与改革。

解析互联网媒体的内容运营和广告营销新模式

互联网媒体开创了新的信息传播模式,更是引发媒体在内容和广告营销方面的巨大变革。内容运营模式包括对传统媒体内容的盘剥和压榨模式、数据库构建内容的模式和发动用户参与构建内容的模式。同时在广告营销模式方面,互联网媒体的运营,除了传播内容、提供信息交流和分享,也挖掘了多样态的营销模式,包括"一对多"式的广播式营销,广告主和用户、用户和用户之间的互动式营销,为广告主提供以精准为目标的数据库式营销,发动用户参与广告主的线下活动式营销。

“互联网+”环境下数字媒体融合及发展路径探索

本文从数字媒体融合发展与变化的视角入手,通过分析互联网时代数字媒体生态环境变化与演进,探讨融媒思路下用户价值核心、技术内容驱动、无界交互趋势等在内的数字媒体发展内涵,探索了其未来与数据、互联网、各种网络和其他设备结合控制的基本发展路径。

我国互联网媒体的演化研究

技术是互联网媒体产生的根源,也是促进互联网媒体演进和升级的促进力,按照技术标准,我国互联网媒体经历了三个阶段:一是Web1.0时代,海量是其特点,信息推荐方式为媒体推荐;二是Web2.0时代,及时、互动是其特点,信息推荐方式为社交关系推荐;三是Web3.0时代,智能、数据是其特点,信息推荐方式为个性化推荐。

多媒体技术与互联网在体育教学中的应用

随着计算机的普及,多媒体在大学体育教学中将越来越受到重视。通过对多媒体和互联网技术的研究,对大学体育教育的改革起一定的促进作用。

互联网媒体企业员工离职行为影响机制研究——基于扎根理论分析

采用扎根理论方法,对某知名互联网媒体企业的47名离职人员进行深度访谈,构建离职行为影响机制模型。研究发现互联网媒体企业员工的离职过程是由行为态度、主观规范、行为控制和离职意向4个因素决定,且在影响程度和形式上有差异。研究为中国互联网媒体企业的员工离职管理提供了启示。

我国互联网媒体广告行业集中度分析

通过数据分析得出,我国互联网媒体广告行业集中度较高,属于寡占型市场结构,少数互联网媒体在广告经营中具有较大的垄断力量。近年来,互联网媒体广告行业集中度经历了先降后升的发展过程。总体来看,市场中的垄断力量有所降低,竞争更趋激烈。为优化互联网广告行业结构,可以采取扶持优势媒体、建立互联网媒体市场进入与退出机制、推动媒介融合等方法实现互联网媒体产业升级。

“互联网+”推进国家治理现代化的机制及对策研究——基于互联网新媒体发展视角

基于互联网新媒体发展视角,分析"互联网+"推进国家治理现代化的机制;互联网新媒体通过在信息流动、传播等方面打破传统媒体的信息垄断,一定程度上弱化了传统的线下多层国家权力结构和单向治理模式,促进政府逐步转变治理理念。最后,从基础设施、电子政务系统和全球互联网治理等方面,提出推进国家治理现代化的对策建议。

移动互联新媒体的阅读与编辑刍议

移动互联新媒体的日渐普及正使人们的阅读方式发生着实质性改变。本文将移动互联这个新媒体与传统媒体进行了比较,理清其由来与特征、内容,并对其发展趋势及如何改革、应对作了探讨。

生态学视角下互联网新媒体伦理解析

互联网新媒体伦理失范伴随互联网的发展而出现,在技术层面和法治层面未能得到有效治理的前提下,伦理层面的研究成为学术界关注的焦点。而伦理研究的首要前提是认清互联网新媒体链条上的各环节。在生态学视角下,互联网新媒体的生态圈包含有互联网产业圈层、用户群体圈层、内容圈层以及政府、市场等起监管和平衡作用的圈层,它们分别处于不同的生态位,对互联网新媒体发挥着不同的作用,有着不同的伦理表现和取向。认识和分析不同生态位的各主体伦理现状,对互联网新媒体伦理建设有着重要作用和价值。

互联网重新定义了媒体

四个认识互联网趋势的词组被称为＂互联网女皇＂的美国金融分析师玛丽·梅克尔（Mary Meeker）每年发布的《互联网发展趋势报告》愈来愈受到世人的关注,因为这个报告逐年颇为正确而真实地展示着世界互联网发展的态势。如果概括一下近年来梅克尔的报告所展示的互联网发展的新现象、新趋势,可以使用四个词组：一个核心、两种现象、三大趋势、四个挑战。●一个核心即＂重构＂（Re-Imaging）。