利用多媒体进行教学 培养中职生学习兴趣

多媒体教学能变静为动,变复杂为简单,变难懂为易懂,以直观形象紧紧吸引学生的注意力。本文从中职生的现状出发,指出利用多媒体进行数学教学,逐步让学生消除对数学的恐惧,唤发学生的学习兴趣,进而促进学生积极主动参与学习。

浅谈学生学习数学兴趣的培养

通过新奇导入、动手操作、学以致用、媒体教学等方法，来促进学生学习数学兴趣的培养，尽可能地为学生创造动口、动脑、动手的机会，让他们更多地参与教学，学生学习数学的主动性和积极性就会不断加强。

多媒体辅助教学在物理教学中的应用

在物理教学中,合理的利用多媒体,对激发学生的兴趣,调动学生的学习积极性,提高课堂教学效率和教学质量都有很大的帮助。