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融媒体视域下媒体类实践课程教学模式探究
被引量:
1
1
作者
宁婷
汪清
《四川戏剧》
北大核心
2020年第9期165-168,共4页
融媒体视域下多种媒介的融合已成为社会发展的必然趋势,互联网的高度发展使得世界融为了一个"地球村",面对这样的媒体环境,媒体类实践课程的教学目标该如何定位,如何培养出适应社会需求的新媒体专业人才,成为亟待解决的问题...
融媒体视域下多种媒介的融合已成为社会发展的必然趋势,互联网的高度发展使得世界融为了一个"地球村",面对这样的媒体环境,媒体类实践课程的教学目标该如何定位,如何培养出适应社会需求的新媒体专业人才,成为亟待解决的问题。本文试从媒体类实践课程教学现状入手,从学生的实际学情出发,探寻提高学生实践技能的创新教学模式,以增强学生的实际动手能力和社会竞争力。
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关键词
融
媒体
媒体类实践课程
模式创新
立德树人
学生中心
原文传递
题名
融媒体视域下媒体类实践课程教学模式探究
被引量:
1
1
作者
宁婷
汪清
机构
四川师范大学影视与传媒学院
出处
《四川戏剧》
北大核心
2020年第9期165-168,共4页
基金
四川师范大学专项项目“融媒体人才培养模式改革与课程体系创新研究——以网络与新媒体专业本科教学为例”(项目编号:2018JWC121)的阶段性研究成果。
文摘
融媒体视域下多种媒介的融合已成为社会发展的必然趋势,互联网的高度发展使得世界融为了一个"地球村",面对这样的媒体环境,媒体类实践课程的教学目标该如何定位,如何培养出适应社会需求的新媒体专业人才,成为亟待解决的问题。本文试从媒体类实践课程教学现状入手,从学生的实际学情出发,探寻提高学生实践技能的创新教学模式,以增强学生的实际动手能力和社会竞争力。
关键词
融
媒体
媒体类实践课程
模式创新
立德树人
学生中心
分类号
G206-4 [文化科学—传播学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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发文年
被引量
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1
融媒体视域下媒体类实践课程教学模式探究
宁婷
汪清
《四川戏剧》
北大核心
2020
1
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