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信息时代的高等教育:未来趋势与挑战——新媒体联盟NMC地平线报告解读 被引量:16
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作者 李逢庆 杨树林 《现代远距离教育》 CSSCI 2011年第5期38-42,共5页
新媒体联盟(NMC:New Media Consortium)自2004年以来连续八年推出关注高等教育环境中新兴技术及其应用的地平线报告(The Horizon Report),其目的是确定和描述有可能在未来五年内的全球范围产生广泛影响的新兴技术在高等教育中的发展趋... 新媒体联盟(NMC:New Media Consortium)自2004年以来连续八年推出关注高等教育环境中新兴技术及其应用的地平线报告(The Horizon Report),其目的是确定和描述有可能在未来五年内的全球范围产生广泛影响的新兴技术在高等教育中的发展趋势及由此形成的关键挑战。本文通过对这八份年度报告的解读,揭示出当前新兴技术对高等教育中的教学、学习和学术研究所带来的现实困境与历史性机遇。 展开更多
关键词 媒体联盟 地平线报告 移动技术 数字媒体素养 协同工作
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电视媒体联盟的优化升级策略 被引量:3
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作者 罗以澄 姚劲松 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2011年第8期97-100,120,共5页
我国文化体制改革正不断深化,广播电视业的改革也在不断推进。在此背景下,电视媒体在长期束缚下积累起来的扩张冲动和力量日益爆发,战略联盟将成为扩张中的电视媒体自觉或不自觉的战略选择。对于整体上仍处于初级阶段的我国电视媒体联... 我国文化体制改革正不断深化,广播电视业的改革也在不断推进。在此背景下,电视媒体在长期束缚下积累起来的扩张冲动和力量日益爆发,战略联盟将成为扩张中的电视媒体自觉或不自觉的战略选择。对于整体上仍处于初级阶段的我国电视媒体联盟而言,应在联盟层次上从松散型结盟向治理型联盟升级,在联盟原则上从共享同类资源向寻找补充资源拓展,在联盟目标上从收视市场向新型市场延伸,才能使联盟持续稳定并给电视媒体带来新的价值成长空间。 展开更多
关键词 电视媒体联盟 联盟治理 补充资源 新型市场
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《高等教育中的数字素养Ⅱ:新媒体联盟地平线项目战略简报》研究 被引量:19
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作者 高山 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2018年第7期42-47,53,共7页
2017年美国新媒体联盟发布了《高等教育中的数字素养Ⅱ:新媒体联盟地平线项目战略简报》,该报告旨在帮助高等教育机构了解数字素养战略计划,介绍了世界范围的数字素养框架及特点,展示了世界各地实施的数字素养实践案例及特定学科的数字... 2017年美国新媒体联盟发布了《高等教育中的数字素养Ⅱ:新媒体联盟地平线项目战略简报》,该报告旨在帮助高等教育机构了解数字素养战略计划,介绍了世界范围的数字素养框架及特点,展示了世界各地实施的数字素养实践案例及特定学科的数字素养应用,转述了领域专家的观点,展望了数字素养未来的关注方向。报告内容对我国高校数字素养教育带来以下启示:应积极制定适宜的数字素养框架,重视学科化数字素养教育,塑造高质量信息创造者,采取混合数字素养教学模式。 展开更多
关键词 媒体联盟 数字素养 高等教育 战略简报
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《数字素养:新媒体联盟地平线项目战略简报》研究 被引量:24
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作者 张晴 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期110-114,共5页
最新发布的《数字素养:NMC地平线项目战略简报》总结了高等教育领导层面关于数字素养核心定义、模型、最佳实践、实施意见的认识,体现了NMC理论和实践相结合、以人为本、以项目计划和评估机制为保障、拓展对话与合作的数字素养发展理念... 最新发布的《数字素养:NMC地平线项目战略简报》总结了高等教育领导层面关于数字素养核心定义、模型、最佳实践、实施意见的认识,体现了NMC理论和实践相结合、以人为本、以项目计划和评估机制为保障、拓展对话与合作的数字素养发展理念,对国内高校图书馆数字素养项目评估标准设计,创客空间等生态空间发展,建设开放和共享的多方合作关系以推进数字素养项目,以及推动数字素养理论和实践的可持续发展工作有一定的启迪意义。 展开更多
关键词 媒体联盟 数字素养 《NMC地平线项目战略简报》
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高校图书馆教学支持服务研究——基于《新媒体联盟地平线报告:2017高等教育版》的分析与解读 被引量:14
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作者 荣幸 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2018年第9期105-109,共5页
本文通过解读分析《新媒体联盟地平线报告:2017高等教育版》,提炼总结了高等教育发展趋势及对高校图书馆服务产生影响的四个关键因素,以此作为高校图书馆开展教学支持服务的切入点,运用SWOT分析方法,探讨了高校图书馆教学支持服务战略。
关键词 《新媒体联盟地平线报告》 高校图书馆 数字素养 高等教育版 教学支持
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《新媒体联盟地平线报告(2015图书馆版)》研究 被引量:8
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作者 李镇伟 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2016年第8期15-19,48,共6页
《新媒体联盟地平线报告(2015图书馆版)》聚焦未来5年内对图书馆发展可能产生重要影响的全球性议题,从政策层面、领导层面和实践层面三元维度确立影响图书馆技术规划和决策的关键趋势、重大挑战和重要技术进展。该报告较之2014年版有若... 《新媒体联盟地平线报告(2015图书馆版)》聚焦未来5年内对图书馆发展可能产生重要影响的全球性议题,从政策层面、领导层面和实践层面三元维度确立影响图书馆技术规划和决策的关键趋势、重大挑战和重要技术进展。该报告较之2014年版有若干新增及调整内容,并传递出以下思想:研究内容的获取和管理将引领未来趋势;对自我的挑战是图书馆面临的严峻课题;空间再造给图书馆提供新的发展机遇;语义网与关联数据技术会得到持续关注。 展开更多
关键词 地平线报告 图书馆版 媒体联盟
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新媒体联盟《2017数字素养影响研究报告》解读及启示 被引量:7
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作者 陈钦安 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2018年第4期111-116,共6页
近几年,美国新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)发布了一系列有关信息素养的调查报告,为高等教育、大学图书馆、相关决策部门以及其他致力于信息素养教育的机构开展信息素养实践活动提供了参考。NMC于2017年11月发布的《2017数字素... 近几年,美国新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)发布了一系列有关信息素养的调查报告,为高等教育、大学图书馆、相关决策部门以及其他致力于信息素养教育的机构开展信息素养实践活动提供了参考。NMC于2017年11月发布的《2017数字素养影响研究报告》,内容主要为学生所接受的数字素养教育现状、拥有的数字素养技能现状以及这些技能对职业生涯影响的调查结果,以及有关学生数字素养的培养建议。《2017数字素养影响研究报告》启示我国高校图书馆的素养教育需制定数字素养框架、满足不同学科数字素养需求,与企业合作拓展数字素养教育、利用创客空间开展数字素养教育。 展开更多
关键词 媒体联盟 高校图书馆 数字素养 信息素养 《2017数字素养影响研究报告》
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新兴技术在高等教育领域中的应用趋势研究——基于《新媒体联盟地平线报告》的解读与启示 被引量:4
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作者 孙掌印 《高等教育研究学报》 2017年第4期30-36,共7页
新兴技术的飞速发展推动着高等教育的变革与发展,在层出不穷的新技术的影响下,高等教育各个领域发生了巨大的改变,取得了一系列创新成果。通过对《新媒体联盟地平线报告(2017高等教育版)》中六项核心技术的解读和分析,为落实我国未来五... 新兴技术的飞速发展推动着高等教育的变革与发展,在层出不穷的新技术的影响下,高等教育各个领域发生了巨大的改变,取得了一系列创新成果。通过对《新媒体联盟地平线报告(2017高等教育版)》中六项核心技术的解读和分析,为落实我国未来五年高等教育信息化发展任务,实现信息技术与高等教育深度融合、创新人才培养模式创新等提供借鉴。 展开更多
关键词 媒体联盟地平线报告 高等教育 新技术应用 启示
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微信自媒体玩法观察分析——以WeMedia自媒体联盟为例 被引量:6
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作者 刘虹岑 张志安 《传媒评论》 2014年第7期39-42,共4页
本文基于对微信自媒体目前发展现状的观察和WeMedia联盟成员的访谈,从内容生产、推广运营、商业化三个维度对微信自媒体公众号展开研究。研究认为,微信自媒体公众号的内容生产呈现去组织化趋势,独立性越来越强;提高用户粘性和忠诚度比... 本文基于对微信自媒体目前发展现状的观察和WeMedia联盟成员的访谈,从内容生产、推广运营、商业化三个维度对微信自媒体公众号展开研究。研究认为,微信自媒体公众号的内容生产呈现去组织化趋势,独立性越来越强;提高用户粘性和忠诚度比增加用户数量更为重要;微信公号运营者积极探寻商业化,盈利模式已初具雏形,未来或将形成多元化的商业模式。 展开更多
关键词 媒体 WeMedia 媒体联盟 目前发展现状 联盟成员 运营者 订阅者 广告效果 媒体 广告营销
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探析主流文化诉求下的媒体联盟实践 被引量:1
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作者 任媛媛 《福建广播电视大学学报》 2011年第4期46-50,共5页
从媒体联盟的现象出发,分析了媒体联盟的内涵和外延,探讨了媒体联盟的内在驱动、外部诱因和媒体联盟当下的切实行动。媒体自身主体意识的觉醒和对主流话语权的重视,是出现多种媒体结盟形式的内在驱动,新媒体环境带来的个性化、碎片化,... 从媒体联盟的现象出发,分析了媒体联盟的内涵和外延,探讨了媒体联盟的内在驱动、外部诱因和媒体联盟当下的切实行动。媒体自身主体意识的觉醒和对主流话语权的重视,是出现多种媒体结盟形式的内在驱动,新媒体环境带来的个性化、碎片化,以及媒体公信力受到的挑战,是媒体联盟的外部诱因。对舆论的引导、对社会的影响和对新闻事件的深层解读是媒体联盟的切实行动。 展开更多
关键词 媒体联盟 碎片化 主体意识 主流化
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三峡区域及周边城市媒体联盟探究
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作者 黄正伟 喻红 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2015年第4期77-81,共5页
在党中央新城镇化和长江经济带的政策引领下,宜昌、荆州、荆门、恩施、神龙架林区抱团成立"三峡城市群"。为了更好地推进三峡城市群发展战略的科学、高效实施,充分做好宣传传播工作,要求三峡区域及周边城市组建媒体联盟。本... 在党中央新城镇化和长江经济带的政策引领下,宜昌、荆州、荆门、恩施、神龙架林区抱团成立"三峡城市群"。为了更好地推进三峡城市群发展战略的科学、高效实施,充分做好宣传传播工作,要求三峡区域及周边城市组建媒体联盟。本文对三峡媒体联盟的背景、体制机制和实现路径进行探讨,提出一些相应的建议,以期促进三峡媒体联盟的构建和发展。 展开更多
关键词 三峡城市群 媒体联盟 长江经济带
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新媒体联盟2015地平线报告高等教育版 被引量:213
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作者 NMC地平线项目 龚志武 +6 位作者 吴迪 陈阳键 苏宏 黄淑敏 陈木朝 吴杰锋 焦建利 《现代远程教育研究》 CSSCI 2015年第2期3-22,42,共21页
美国新媒体联盟《地平线报告》已经连续发布13年,堪称全球历时最长的探索新技术发展趋势和教育应用的报告。《2015地平线报告高等教育版》由新媒体联盟和美国高校教育信息化协会合作完成,旨在考察新兴技术对高等教育教与学及创造性探究... 美国新媒体联盟《地平线报告》已经连续发布13年,堪称全球历时最长的探索新技术发展趋势和教育应用的报告。《2015地平线报告高等教育版》由新媒体联盟和美国高校教育信息化协会合作完成,旨在考察新兴技术对高等教育教与学及创造性探究所产生的潜在影响。报告放眼2016-2020年,沿用以往讨论趋势和挑战的三元维度展开,即政策,领导力和实践,确定了18项未来五年极有可能影响高等教育变革的关键趋势、重大挑战和重要的技术进展。关键趋势中,长期趋势包括:创设灵活且富于创新的学习环境,以及增进高等教育机构之间的合作;中期趋势包括:量化学习和开放教育资源的激增;短期趋势包括:混合学习的应用和学习空间的重构。就制约高等教育领域技术应用的挑战而言,正式与非正式学习的融合、数字素养的提升被认为是可解决的挑战,个性化学习与复杂性思维教学的实现是艰难的挑战,而教育模式的竞争以及教学激励机制的变革则是棘手的挑战。未来1-5年内,自带设备、翻转课堂、创客空间、可穿戴技术、自适应学习技术以及物联网技术将对高等教育产生重要影响。《2015地平线报告高等教育版》中文版,由广州广播电视大学龚志武博士团队编译,华南师范大学焦建利博士审校。其发布目的是及时了解国际范围内高等教育机构未来五年的前景如何、哪些技术和发展趋势将推动教育变革,以及将面对哪些艰难的挑战等问题,希望引起国内专家的关注和研究,以促进我国高等教育变革和教育信息化发展。 展开更多
关键词 媒体联盟 学习过程 非正式学习 自适应学习 混合学习 复杂性思维 学习空间 物联网 新兴技术 教育应用
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《2017年新媒体联盟技术展望:北欧地平线项目区域报告》的解读与启示
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作者 孙掌印 陈燕 《现代教育科学》 2018年第6期136-142,共7页
文章对《2017年新媒体联盟技术展望:北欧地平线项目区域报告》的概况、制定过程及核心内容进行分析,重点对未来5年北欧教育技术发展中的9大关键趋势、9个重大挑战和12项重要的技术进行深入解读,提出构建创客空间、发展大规模开放在线课... 文章对《2017年新媒体联盟技术展望:北欧地平线项目区域报告》的概况、制定过程及核心内容进行分析,重点对未来5年北欧教育技术发展中的9大关键趋势、9个重大挑战和12项重要的技术进行深入解读,提出构建创客空间、发展大规模开放在线课程(慕课)、试点学习分析及适应性学习技术、利用量化自我技术支持个性化学习以及构建基于情感计算的虚拟学习系统等建议。 展开更多
关键词 媒体联盟技术 开放在线课程 适应性学习技术 情感计算
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高校图书馆如何应对新技术挑战——新媒体联盟2014地平线报告(图书馆版)摘要 被引量:14
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作者 北京开放大学项目组 L·约翰逊 +7 位作者 S·亚当斯贝克尔 V·埃斯特拉达 A·弗里曼 张铁道 吴亚婕 王俊颖 任航 唐嘉怿 《现代教育技术》 CSSCI 2014年第9期5-14,共10页
《新媒体联盟2014地平线报告(图书馆版)》由美国新媒体联盟、瑞士应用科学大学的库尔技术与经济学院、德国国家科学技术图书馆和瑞士苏黎世联邦理工学院图书馆合作完成。报告旨在呈现新兴技术对高校图书馆的挑战与应对措施。本年度报... 《新媒体联盟2014地平线报告(图书馆版)》由美国新媒体联盟、瑞士应用科学大学的库尔技术与经济学院、德国国家科学技术图书馆和瑞士苏黎世联邦理工学院图书馆合作完成。报告旨在呈现新兴技术对高校图书馆的挑战与应对措施。本年度报告所揭示的是"驱动高校图书馆中技术采纳的趋势"和"阻碍高校图书馆技术采纳的重要挑战",要求高校图书馆实现自身角色的转化。 展开更多
关键词 高校图书馆 媒体联盟 图书馆版 应用科学大学 新兴技术 应用程序 中技术 文献计量 物联网 年度报告
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新媒体联盟地平线报告:2016高等教育版 被引量:68
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作者 L.约翰逊 S.亚当斯.贝克尔 +9 位作者 M.卡明斯 V.埃斯特拉达 A.弗里曼 C.霍尔 殷丙山 高茜 赵广元 李院春 李志强 冯振振 《开放学习研究》 2016年第2期1-20,共20页
《新媒体联盟地平线报告:2016N等教育版》由美国新媒体联盟授权北京开放大学进行中文版翻译和官方发布。这是北京开放大学连续第5年对地平线系列报告进行翻译。同往年一样,本报告利用德尔菲法,根据5大洲16个国家的58位教育和技术专... 《新媒体联盟地平线报告:2016N等教育版》由美国新媒体联盟授权北京开放大学进行中文版翻译和官方发布。这是北京开放大学连续第5年对地平线系列报告进行翻译。同往年一样,本报告利用德尔菲法,根据5大洲16个国家的58位教育和技术专家的投票结果,预测了2016-2020这五年期间加速高等教育技术采用的关键趋势、阻碍高等教育技术采用的重要挑战以及高等教育中教育技术在教与学及研究中应用的重要进展。本年度地平线报告中文版将全文作为开放教育资源上传到新媒体联盟的官方网站,也会通过报纸、微信公众号等渠道进行传播。 展开更多
关键词 学习成效 媒体联盟 机器人工程 非正式学习 混合式学习 增强现实 虚拟现实 自适应学习 学习空间 能力本位教育
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新媒体联盟地平线报告(2015高等教育版) 被引量:14
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作者 L.约翰逊 S.亚当斯贝克尔 +7 位作者 V.埃斯特拉达 A.弗里曼 张铁道 殷丙山 吴莎莎 吴亚婕 杜贤 李玉 《开放学习研究》 2015年第S1期4-52,共49页
一、概述未来五年高等教育机构将会面临什么形势?有哪些趋势和技术将会驱动教育的变革?有哪些挑战是我们认为可以解决或难以克服的?我们如何制订有效的战略化解决方案?由56个专家组成的研究团队针对这些问题进行了合作研究和专题讨论,... 一、概述未来五年高等教育机构将会面临什么形势?有哪些趋势和技术将会驱动教育的变革?有哪些挑战是我们认为可以解决或难以克服的?我们如何制订有效的战略化解决方案?由56个专家组成的研究团队针对这些问题进行了合作研究和专题讨论,形成了《新媒体联盟地平线报告(2015高等教育版)》。这个报告仍然是新媒体联盟与ELI(美国高校教育信息化协会学习促进会)合作完成的。 展开更多
关键词 媒体联盟 WWW HTTP 开放教育资源 个性化学习 地平线报告
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新媒体联盟地平线报告(2015基础教育版) 被引量:20
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作者 L.约翰逊 S.亚当斯贝克尔 +6 位作者 V.埃斯特拉达 A.弗里曼 张铁道 白晓晶 李国云 季瑞芳 吴莎莎 《开放学习研究》 2015年第S1期54-98,共45页
一、概述未来五年全球的基础教育将会面临什么形势?有哪些趋势和技术将会驱动教育的变革?有哪些挑战是可以解决或者是难以克服的?应该如何制订有效的战略性解决方案?新媒体联盟邀集56位国际专家组成的研究团队针对这些问题开展了协作研... 一、概述未来五年全球的基础教育将会面临什么形势?有哪些趋势和技术将会驱动教育的变革?有哪些挑战是可以解决或者是难以克服的?应该如何制订有效的战略性解决方案?新媒体联盟邀集56位国际专家组成的研究团队针对这些问题开展了协作研究和专题讨论,并与学校网络联合会(Consortium for School Networking,Co SN)合作完成了《新媒体联盟地平线报告(2015基础教育版)》。 展开更多
关键词 媒体联盟 学习过程 教学效果 职前培训 混合学习 自适应学习 学习活动 学习模式 混合式学习 档案袋
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新媒体联盟视阈下高校网络思想政治教育创新的系统建构
18
作者 姜晓丽 《教育教学论坛》 2020年第32期89-90,共2页
在新媒体联盟视域下,要充分有效运用新媒体新技术,以理念创新为导向,路径创新为抓手,机制创新为保障,不断完善网络思想政治教育阵地,引导广大青年学生坚定信仰,积极传播和践行社会主义核心价值观,成长为担当民族复兴大任的时代新人,成... 在新媒体联盟视域下,要充分有效运用新媒体新技术,以理念创新为导向,路径创新为抓手,机制创新为保障,不断完善网络思想政治教育阵地,引导广大青年学生坚定信仰,积极传播和践行社会主义核心价值观,成长为担当民族复兴大任的时代新人,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。文章对新媒体联盟视阈下高校网络思想政治教育创新进行了系统建构。 展开更多
关键词 媒体联盟 高校网络思想政治教育 创新
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运用新平台、新媒介,让高校思想政治工作“活”起来——以安徽大学新媒体联盟为例
19
作者 陈欣 《文教资料》 2017年第12期112-113,147,共3页
安徽大学探索建立高校新媒体联盟,通过设置议题共同发声、联动做好舆情应对、畅通信息共享渠道等机制,深入推进立体多元、互联互动的网络思政教育格局建设,寻找新媒体与思想政治教育工作的结合点,使联盟逐渐成为新媒体时代高校思政工作... 安徽大学探索建立高校新媒体联盟,通过设置议题共同发声、联动做好舆情应对、畅通信息共享渠道等机制,深入推进立体多元、互联互动的网络思政教育格局建设,寻找新媒体与思想政治教育工作的结合点,使联盟逐渐成为新媒体时代高校思政工作的新舞台。 展开更多
关键词 媒体 媒体联盟 高校思想政治教育工作
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泛媒体联盟:“馅饼”还是“陷阱”? 被引量:2
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作者 庞春燕 吴海民 +9 位作者 任天阳 皮藤江 张忠 梁泉 胡海威 陈宗周 阎思甜 匡文波 谢新洲 冯晓青 《传媒》 2006年第7期10-13,共4页
今年3月,百度公司酝酿已久的“泛媒体联盟”隆重问世,在业界犹如一石激起千重浪。一时间,新兴媒体与传统媒体融合的问题再次成为业界焦点——
关键词 媒体融合 “陷阱” 百度公司 新兴媒体 媒体联盟 传统媒体 技术优势 中国
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