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题名媒体迭代视域下辅导员网络舆情引导探析
被引量:2
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作者
陈晓晶
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机构
福建师范大学马克思主义学院
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出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2018年第5期64-66,共3页
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文摘
从媒体迭代时期高校网络舆情的内涵入手,立足高校网络舆情产生的直接迅速性、传播的突发扩散性、互动的共情偏差性三个特点,探析当前辅导员网络舆情引导存在的精准捕捉难、群体极化控制难、显性教育难"三难"困境,并从主体建设、客体发展、载体监管、环体优化四个方面提供路径,提高辅导员网络舆情引导的能力和水平。
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关键词
媒体迭代
辅导员
网络舆情
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Keywords
media iteration
counselor
network public opinion
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名ACG领域中的IP出版模式探析
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作者
吴兰兰
郭栋
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机构
西安培华学院
陕西师范大学新闻与传播学院
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出处
《东南传播》
2017年第6期86-89,共4页
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基金
2016年度西安市社会科学规划基金培华专项<新媒体环境下西安本土文化传播路径创新研究:以西安本土影视的IP传播为例>
项目编号:16PH22
+1 种基金
2017年陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目<网络传播中的情感风险与治理研究>阶段性成果
项目编号:17SZYB11
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文摘
1987年二次元IP出版在我国首次出现,到现在已有三十年的历史。内容包括轻小说、故事书、益智类游戏书、漫画或学习类书籍,既涉及到成人读物市场,也为少儿图书市场注入活力。较之传统出版,该模式在出版主体、内容、时间和用户群等方面发生变化。其持续发展数十年,和二次元群体规模的发展壮大以及大众媒体的迭代有关,到现在,又通过数据挖掘、数字出版等新技术延伸到非二次元IP所处的泛娱乐领域,实现图书、影视、游戏、动漫等多领域共生。我们需要重新认识二次元IP出版,思考如何利用该出版模式助推出版业的改革。
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关键词
二次元
IP出版
媒体迭代
文化产业
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分类号
G239.2
[文化科学]
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题名2020年全国广电媒体融合调研报告
被引量:3
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作者
杨余
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机构
不详
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出处
《中国广播影视》
2020年第24期26-31,共6页
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文摘
"十四五"规划中将推进媒体深度融合作为"繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力"的重点任务,这是对媒体工作者未来新阶段主线任务的明确指引。2020年,全国广电媒体融合迎来新的发展纪元和业态创新,各地在寻求自我的融合路径过程中,不断深化新闻舆论领域的革新,找寻超越自我的突破口。
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关键词
广电媒体融合
媒体迭代
机制创新
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分类号
G12
[文化科学]
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