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近代中国文化嬗变时期的思想政治教育的类型与特征 被引量:1
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作者 梁景时 《通化师范学院学报》 2006年第3期86-88,共3页
以近代中国文化嬗变时期的史实为佐证,确认、概括、梳理和分析近代中国文化演进过程中思想政治教育的四种类型,即“中体西用”、“全盘西化”、“全盘复古”和马克思主义的思想政治教育,进而揭示出这一时期思想政治教育发展的若干特点,... 以近代中国文化嬗变时期的史实为佐证,确认、概括、梳理和分析近代中国文化演进过程中思想政治教育的四种类型,即“中体西用”、“全盘西化”、“全盘复古”和马克思主义的思想政治教育,进而揭示出这一时期思想政治教育发展的若干特点,认为马克思主义的思想政治教育正是在与各种错误思潮较量中不断发展的,并最终形成一种新的思想政治教育体系。 展开更多
关键词 近代中国文化嬗变时期 思想政治教育 类型 特征 中体西用 全盘西化 全盘复古 马克思主义
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课堂大学精神的嬗变——3G网络下管理学原理案例教学的组织
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作者 罗晨 魏巍 《中国管理信息化》 2013年第13期84-86,共3页
大学精神是当代大学生的精神支柱,在课堂大学精神的嬗变时期,大学课堂教学角色定位、价值观发生改变,3G网络时代,管理学原理案例教学组织通过互动教学模式内化学生多元价值观,综合运用3G网络资源培育学生的创新精神、批判精神和社会关... 大学精神是当代大学生的精神支柱,在课堂大学精神的嬗变时期,大学课堂教学角色定位、价值观发生改变,3G网络时代,管理学原理案例教学组织通过互动教学模式内化学生多元价值观,综合运用3G网络资源培育学生的创新精神、批判精神和社会关怀精神,重构课堂大学精神嬗变时期3G网络管理学原理案例教学组织模式价值观,并适时适度提出相应对策。 展开更多
关键词 大学精神 嬗变时期 多元价值观 案例教学 组织 对策
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