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“验证植物根向地性的感受部位在根冠”的实验改进
1
作者
薛景文
《教育与装备研究》
2022年第2期56-59,共4页
“验证植物根向地性的感受部位在根冠”实验是学生自主开展的探究实验活动。教师需要提前做预实验,便于更好地指导学生。文中通过实验探究与分析,对现有实验进行了改进:选择萌发时间短且统一性高的绿豆作为实验材料;实验前制作绿豆根部...
“验证植物根向地性的感受部位在根冠”实验是学生自主开展的探究实验活动。教师需要提前做预实验,便于更好地指导学生。文中通过实验探究与分析,对现有实验进行了改进:选择萌发时间短且统一性高的绿豆作为实验材料;实验前制作绿豆根部临时装片并进行显微观察确定绿豆根冠的长度为0.20mm~0.30mm;通过测量根部生长的情况对根冠是否影响根部生长做定量的分析。
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关键词
向地性
根冠
孔穴板
实验教学
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职称材料
题名
“验证植物根向地性的感受部位在根冠”的实验改进
1
作者
薛景文
机构
新疆生产建设兵团第二中学
出处
《教育与装备研究》
2022年第2期56-59,共4页
文摘
“验证植物根向地性的感受部位在根冠”实验是学生自主开展的探究实验活动。教师需要提前做预实验,便于更好地指导学生。文中通过实验探究与分析,对现有实验进行了改进:选择萌发时间短且统一性高的绿豆作为实验材料;实验前制作绿豆根部临时装片并进行显微观察确定绿豆根冠的长度为0.20mm~0.30mm;通过测量根部生长的情况对根冠是否影响根部生长做定量的分析。
关键词
向地性
根冠
孔穴板
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“验证植物根向地性的感受部位在根冠”的实验改进
薛景文
《教育与装备研究》
2022
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