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依托高校优质教学资源创建孕婴幼科普体验馆的建设实践
被引量:
1
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作者
郭赛金
《农村经济与科技》
2020年第10期298-299,共2页
高校具有服务地方社会的职能。面向社会和公众开放高校实验室、研究中心等是推进科普工作常态化发展的趋势。我校拥有较为丰富的妇幼保健资源,通过组建团队、开放场地、开发资源、设置活动、规范管理等措施建立孕婴幼科普体验馆,助力本...
高校具有服务地方社会的职能。面向社会和公众开放高校实验室、研究中心等是推进科普工作常态化发展的趋势。我校拥有较为丰富的妇幼保健资源,通过组建团队、开放场地、开发资源、设置活动、规范管理等措施建立孕婴幼科普体验馆,助力本地区妇幼保健科普事业,促进全民科学素养的提升。
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关键词
孕婴幼科普体验馆
妇幼保健
社会服务
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职称材料
题名
依托高校优质教学资源创建孕婴幼科普体验馆的建设实践
被引量:
1
1
作者
郭赛金
机构
永州职业技术学院
出处
《农村经济与科技》
2020年第10期298-299,共2页
基金
2017年湖南省教育厅科学研究项目(编号17C1604)。
文摘
高校具有服务地方社会的职能。面向社会和公众开放高校实验室、研究中心等是推进科普工作常态化发展的趋势。我校拥有较为丰富的妇幼保健资源,通过组建团队、开放场地、开发资源、设置活动、规范管理等措施建立孕婴幼科普体验馆,助力本地区妇幼保健科普事业,促进全民科学素养的提升。
关键词
孕婴幼科普体验馆
妇幼保健
社会服务
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
依托高校优质教学资源创建孕婴幼科普体验馆的建设实践
郭赛金
《农村经济与科技》
2020
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