孕期培训促进自然分娩的探讨

目的探讨孕期培训对促进自然分娩、降低剖宫产率及新生儿窒息率的作用。方法 2007年10至12月在笔者所在医院分娩产妇中接受过笔者所在医院系统孕期培训及产前检查的193名产妇列为观察组,只行产前检查未接受孕期培训的252名产妇设为对照组,比较两组产妇的产程、分娩方式及新生儿窒息发生率。结果观察组自然分娩比例86.53%,高于对照组(P<0.05);阴道助产及剖宫产率分别为4.66%和8.81%,明显低于对照组的7.54%和17.06%;观察组的第一产程和第二产程也较对照组缩短,新生儿窒息发生率也低于对照组。结论加强孕期培训对缩短产程、降低剖宫产率及新生儿窒息率有重要意义。

浅谈孕期培训的意义

该文通过阐述孕期培训的重要性和意义来启发孕妇以及家属要重视孕期的产检毕竟女人十月怀胎至胎儿娩出,经历着身体和精神的巨大改变。孕妇的身体因素、精神因素、胎儿的大小及产道的因素都将影响这分娩的整个过程。对大多数孕产妇来说,由于对整个妊娠过程的知识缺乏,对分娩过程的不了解,对宫缩疼痛的恐惧,从而严重影响着孕妇本身及胎儿整个孕期的安全和健康;以及对将来能否顺利分娩都有着关键性的影响。提出了孕期培训及健康教育有助于孕妇建立良好的尊医行为。孕妇学校健康教育能提高孕妇围产期保健知识,提高自我保健能力,提高孕妇顺产率,减少剖腹产率,起到促进优生优育的积极作用。

孕期知识培训及孕期健康胎监测对产妇妊娠质量及产后结局影响

目的探讨孕期知识培训及孕期健康胎监测对产妇妊娠质量及产后结局影响。方法选取2019年1月至2020年1月我院收治的400例产妇作为研究对象,随机将其分为两组,对照组200例,给予常规护理干预,研究组200例,给予孕期知识培训及孕期健康胎监测干预。观察两组产妇妊娠结局、产妇并发症总发生率、新生儿并发症发生率及产妇满意率。结果1)研究组产妇的剖宫产率、难产率、死胎率明显低于对照组,而自然分娩率明显高于对照组,两组产妇产后结局相比较,差异具有统计学意义(P<0.05);2)研究组产妇并发症总发生率为3%,对照组总发生率为22.5%,两组相比较,研究组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);3)研究组新生儿并发症总发生率为2%,对照组总发生率为9%,两组相比较,研究组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);4)研究组产妇的满意率为96.0%明显高于对照组产妇70%,两组满意率比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论孕期知识培训及孕期健康胎监测用于产妇围产期护理,可以有效地改善产妇妊娠质量及产后结局,减少产妇并发症及新生儿并发症发生率,提高产妇的满意率,具有积极的临床意义,值得广泛推广和应用。

孕期有备分娩培训对初产妇分娩过程及母婴结局的影响

目的探讨孕期有备分娩培训课程对初产妇自然分娩及母婴结局的影响,为提高初产妇临床护理质量提供依据。方法选择2014年7月~2015年6月本院426例初产妇,按照随机数字表法分为对照组210例和观察组216例。对照组由助产士进行常规的健康教育,观察组则在常规的健康教育的基础上加用孕期有备分娩培训课程进行干预。分别比较两组的分娩方式,分娩过程中各产程时间及总产程时间,状态焦虑量表（STAI）、视觉模拟焦虑评分表（VAAS）得分情况以及分娩后2小时出血量,新生儿窒息状况,新生儿Apgar评分等妊娠结局指标。结果 （1）观察组自然分娩率高于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.01）;（2）观察组自然分娩第一、第二、第三产程以及总产程的时间要明显短于对照组,差异具有统计学意义（均P〈0.05）;（3）分娩后观察组的STAI和VAAS得分均低于对照组,差异具有统计学意义（均P〈0.05）;（4）观察组自然分娩产妇分娩后2小时出血量、新生儿窒息发生率均低于对照组,差异具有统计学意义（均P〈0.05）,观察组新生儿Apgar评分高于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论对初产妇进行孕期有备分娩培训能够提高初产妇自然分娩率,缩短各产程时间,提高新生儿质量,并可显著改善初产妇心理状态,值得临床推广。

孕期知识培训对分娩影响的临床观察

目的探讨孕期知识培训对分娩的影响。方法将参加孕期知识培训的120例初产妇和未参加孕期知识培训的120例初产妇,分别设为观察组和对照组。结果观察组第一产程及第二产程较对照组明显缩短,胎儿宫内窘迫发生率、剖宫产率及产后出血率明显低于对照组。结论进行孕期知识培训的产妇可缩短第一产程及第二产程,可降低胎儿宫内窘迫的发生率,剖宫产率及产后出血发生率。

浅谈孕期培训的意义

女人十月怀胎至胎儿娩出,经历着身体和精神的巨大改变。孕妇的身体因素、精神因素、胎儿的大小及产道的因素都将影响着分娩的整个过程。对大多数孕产妇来说,由于对整个妊娠过程的知识缺乏,对分娩过程不了解,对宫缩疼痛的恐惧,从而严重影响着孕妇本身及胎儿整个孕期的安全和健康;以及对将来能否顺利分娩都有着关键性的影响。孕期培训及健康教育有助于孕妇建立良好的尊医行为。建立孕期保健手册,定期进行产前检查、产前诊断;保障妊娠过程的安全,提高孕妇自我保护意识及产科的工作质量与效应。

孕期健康教育的内容及作用

目的探讨孕期健康教育的内容及孕期健康教育对孕妇在孕期、产时及母乳喂养中的作用。方法随机抽取在我院产科住院分娩的产妇400例，其中200例经过孕妇学校的培训为观察组，未参加孕期培训的200例为对照组。比较两组剖宫产率、经阴道分娩率、母乳分泌时间、新生儿护理及喂养知识。结果观察组剖宫产率显著降低，初乳分泌比对照组显著提前。结论孕期健康教育能提高经阴道分娩率，促进支持母乳喂养，提高母乳喂养率，使年轻的爸爸、妈妈正确掌握护理新生儿的方法及技巧。