中英文印刷字体编排设计比较研究

汉字以词组、句子为单位时缺少统一规范,仅依靠中心线来对汉字单字形体进行规范,显得汉字印刷字体形态不够严谨。汉字负形差距较大,需要根据每个字的外形对字距进行调整;汉字组成的词组和句子外形上缺少联系和连贯性。弄清中英文字体设计中词与句的排列方式,有利于创造出更适合现今社会的中文印刷字体设计。

基于新媒体技术的高职字体与编排课程互动教学平台的开发与研究

文章研究通过将多种新媒体软件技术等现代化教学手段合理运用在高职字体与编排课程教学中,实现该课程教学内容和教学手段的优化。通过开发、应用基于新媒体技术的互动式教学平台,可以实现当前高职字体与编排教学过程中抽象问题的具象化讲授和教学难点的简单化提取,从而让枯燥的技能学习变得生动精彩,最终提高高职字体与编排课程教学质量。

字体设计教学的创新探索

字体是平面设计的主要构成元素,其重要性不言而喻。在以往的字体设计教学中,教师往往采用感性的认识教育介绍字体,或者利用较多课时讲解文字的历史背景,缺少一些可行的设计方法和技巧传授,缺乏字体设计应用方面的教育,令学生感到枯燥乏味。文章从字体分类、字体设计原则、字形设计和字体应用设计等方面分析如何进行更系统的字体设计教学。