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汉语拼音教学初探
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作者 赖甲慧 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第35期179-179,共1页
汉语拼音教学是小学一年级语文上册教学的重点,也是难点。笔者从动手摆拼,记住字母的形;借助插图,读准字母的音:借助儿歌,正确书写字母;“容错”教育,逐步掌握拼音等四个方面对小学一年级汉语拼音教学进行了探讨,初见成效。
关键词 汉语拼教学 字母的 字母的音 书写字母 “容错”教育
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Ordered and Ordered Hamilton Digraphs 被引量:1
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作者 WANGMU Jiang-shan YUAN Jun +1 位作者 LIN Shang-wei WANG Shi-ying 《Chinese Quarterly Journal of Mathematics》 CSCD 2010年第3期317-326,共10页
A digraph D is k-ordered if for every sequence S:v 1,v 2,…,v k of k distinct vertices,there exists a cycle C such that C encounters the vertices of S in the specified order.In particular,we say that D is k-ordered h... A digraph D is k-ordered if for every sequence S:v 1,v 2,…,v k of k distinct vertices,there exists a cycle C such that C encounters the vertices of S in the specified order.In particular,we say that D is k-ordered hamiltonian if for every sequence S:v 1,v 2,…,v k of k distinct vertices,there exists a hamiltonian cycle C such that the vertices of S are encountered on C in the specified order.In this paper,sufficient conditions for digraphs to be ordered and ordered hamiltonian have been given. 展开更多
关键词 DIGRAPHS k-ordered digraphs k-ordered hamiltonian digraphs
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