浅谈培智环境下的字词句教学

在培智生活的背景下,教师教学的过程中面要对特殊学生,往往需要具备更多的关怀和耐心,先天性所带来的缺憾也更迫使教师要给予他们更好的教学氛围和学习环境。作为该环境下的语文教师,要合理的运用相对针对性的教学策略,对于有所不同的缺陷学生,在因材施教的基础下还要以“平等”、“无差异”的教学态度,给学生带来自然的学习环境。本文将浅谈在培智环境下有关于语文中字词句的教学策略。