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浅谈构建有效语文教学的策略
1
作者
周婷婷
《俪人(教师)》
2015年第24期157-157,共1页
实施有效教学,是所有教师应有的追求.那么,怎样的语文课堂是有效的?如何构建有效的语文教学?本文结合自身的教学经验,谈谈自己的看法.
关键词
字词教育
课堂
朗读
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职称材料
题名
浅谈构建有效语文教学的策略
1
作者
周婷婷
机构
浙江省温州市龙湾区永中第二小学
出处
《俪人(教师)》
2015年第24期157-157,共1页
文摘
实施有效教学,是所有教师应有的追求.那么,怎样的语文课堂是有效的?如何构建有效的语文教学?本文结合自身的教学经验,谈谈自己的看法.
关键词
字词教育
课堂
朗读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈构建有效语文教学的策略
周婷婷
《俪人(教师)》
2015
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