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领导签发公文“五要”
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作者 王德欣 《领导广角》 2003年第1期45-45,共1页
签发公文是领导工作的一项重要内容。2000年8月国务院发布《国家行政机关公文处理办法》第二十八条规定:“以本机关名义制发的上行文,由主要负责人或者主持工作的负责人签发;以本机关名义制发的下行文或平行文,由主要负责人或者由... 签发公文是领导工作的一项重要内容。2000年8月国务院发布《国家行政机关公文处理办法》第二十八条规定:“以本机关名义制发的上行文,由主要负责人或者主持工作的负责人签发;以本机关名义制发的下行文或平行文,由主要负责人或者由主要负责人授权的其他负责人签发。”由此可见,签发公文是领导的重要职责,只有经领导签发的公文才有法定效力,否则,不能生效。 展开更多
关键词 签发公文 领导工作 《国家行政机关公文处理办法》 中国 法定效力 内容完整 意见明确 签署位置 职责明确 字迹规范
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小学语文良好写作习惯的培养策略
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作者 夏德娟 《电脑乐园》 2018年第11期264-264,共1页
初入小学阶段的学生,他们的学习习惯就如同一张有待绘画的白纸。俗话说的好,良好的开端是成功的一半。而起步阶段的语 文写作能力,是学生后续学习语文以及深入发展的奠基石。大多数语文教师常说的一句话是:想要学好语文其实并不难,关键... 初入小学阶段的学生,他们的学习习惯就如同一张有待绘画的白纸。俗话说的好,良好的开端是成功的一半。而起步阶段的语 文写作能力,是学生后续学习语文以及深入发展的奠基石。大多数语文教师常说的一句话是:想要学好语文其实并不难,关键是要会读, 善于表达并且能够将自己的想法流畅的写下来。这话说的的确很有道理,想要真正地学好语文这门学科,这三种学习技能是一定需要掌握 好的。对于小学阶段的教学,培养学生良好的写作习惯十分重要。那么究竟该如何系统地进行写作培养呢?今天笔者就来浅谈一下写作习 惯的培养策略。 展开更多
关键词 小学语文 写作习惯 规范字迹 积累词句 写作角度
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初中语文课堂中写作教学的策略探讨
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作者 嬴亮 《中学生作文指导》 2019年第15期9-10,共2页
语文可以说是所有学科中最为基础的一门学科,在小学、中学乃至大学的学习生涯中都占有重要的地位,其由许多不同的部分组成,如文言文、阅读理解、写作等等,而写作可以说是语文学科的重中之重,从一字一句的朗读书写,到能够完整清晰的用文... 语文可以说是所有学科中最为基础的一门学科,在小学、中学乃至大学的学习生涯中都占有重要的地位,其由许多不同的部分组成,如文言文、阅读理解、写作等等,而写作可以说是语文学科的重中之重,从一字一句的朗读书写,到能够完整清晰的用文章表达自己的想法与情绪,要经过不断的积累和练习。初中阶段是学生的学习能力和综合能力高速发展的时期,同时也是不稳定的过渡期,教师要善用方法,在课堂中正确引导学生重视语文写作,提高学生的书面表达能力。 展开更多
关键词 初中语文 写作教学 规范写作字迹 发散写作思维 教授写作技巧
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