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海德格尔存在之用与人之用的本质关系探询
被引量:
3
1
作者
石雄
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2022年第2期42-49,共8页
海德格尔揭示的存在的“用”根本地区别于主体-客体关系的对象化的“用”,所显明的是存在与存在者的本质关系,并展现为此在的超越和存在用人。这不仅显露着存在之用与人之用的本质关系,且所凸显的海德格尔对存在本身的追问的“转向”,...
海德格尔揭示的存在的“用”根本地区别于主体-客体关系的对象化的“用”,所显明的是存在与存在者的本质关系,并展现为此在的超越和存在用人。这不仅显露着存在之用与人之用的本质关系,且所凸显的海德格尔对存在本身的追问的“转向”,指引存在之用根源性地打开了人之为人的存在之实践的源始向度,即人之本质居留的“源始伦理学”,同时对实践本身作出了追思,使存在之用与人之用的本质关系最终得以揭示。这不仅解构了主体-客体关系对象化的“用”的主体性,即解构了实践的主体性,而且在存在论上打开了一种对“用”本身追问的源始而开放的实践路径。
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关键词
海德格尔
源始伦理学
存在之用
人
之用
下载PDF
职称材料
“他者”的存在之思——庄子“无用之用”论探析
2
作者
张晓英
《作家》
北大核心
2013年第03X期168-169,共2页
庄子从物我同一的观物维度出发,观照世间万物,发现"物我皆夭",物与我皆被实用价值观所异化,丧失主体性,成为被异化的"他者"。面对这样的存在困境,他提出"无用之用"论来拯救这种异化。其内涵主要包括两个...
庄子从物我同一的观物维度出发,观照世间万物,发现"物我皆夭",物与我皆被实用价值观所异化,丧失主体性,成为被异化的"他者"。面对这样的存在困境,他提出"无用之用"论来拯救这种异化。其内涵主要包括两个层面:就微观方面而言,其目的在于达物之天性,实现个体生命的延展,获得"天乐";就宏观方面来说,主要在于提倡一种万物互为存在依据、互为前提的总体存在观。这一思想对我们实行可持续发展战略,构建"和谐社会"具有方法论的意义。
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关键词
庄子“无用
之用
”“他者”
存在
原文传递
题名
海德格尔存在之用与人之用的本质关系探询
被引量:
3
1
作者
石雄
机构
华中科技大学哲学学院
出处
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2022年第2期42-49,共8页
文摘
海德格尔揭示的存在的“用”根本地区别于主体-客体关系的对象化的“用”,所显明的是存在与存在者的本质关系,并展现为此在的超越和存在用人。这不仅显露着存在之用与人之用的本质关系,且所凸显的海德格尔对存在本身的追问的“转向”,指引存在之用根源性地打开了人之为人的存在之实践的源始向度,即人之本质居留的“源始伦理学”,同时对实践本身作出了追思,使存在之用与人之用的本质关系最终得以揭示。这不仅解构了主体-客体关系对象化的“用”的主体性,即解构了实践的主体性,而且在存在论上打开了一种对“用”本身追问的源始而开放的实践路径。
关键词
海德格尔
源始伦理学
存在之用
人
之用
Keywords
Heidegger
the original ethics
being’s“use”
human being’s“use”
分类号
B516.54 [哲学宗教—外国哲学]
下载PDF
职称材料
题名
“他者”的存在之思——庄子“无用之用”论探析
2
作者
张晓英
机构
河南教育学院
出处
《作家》
北大核心
2013年第03X期168-169,共2页
文摘
庄子从物我同一的观物维度出发,观照世间万物,发现"物我皆夭",物与我皆被实用价值观所异化,丧失主体性,成为被异化的"他者"。面对这样的存在困境,他提出"无用之用"论来拯救这种异化。其内涵主要包括两个层面:就微观方面而言,其目的在于达物之天性,实现个体生命的延展,获得"天乐";就宏观方面来说,主要在于提倡一种万物互为存在依据、互为前提的总体存在观。这一思想对我们实行可持续发展战略,构建"和谐社会"具有方法论的意义。
关键词
庄子“无用
之用
”“他者”
存在
分类号
B223.5 [哲学宗教—中国哲学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
海德格尔存在之用与人之用的本质关系探询
石雄
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2022
3
下载PDF
职称材料
2
“他者”的存在之思——庄子“无用之用”论探析
张晓英
《作家》
北大核心
2013
0
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引证文献
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