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与二项式系数有关的存在型综合题分类解析
1
作者
慕泽刚
《中学生理科应试》
2004年第11期11-12,共2页
由于存在型问题存在与否的结论是未知的,有时还有多种情况存在,解题时往往难以直接用演绎推理的办法着手,对这类问题一般采用这样的解题策略:先假设所探求的对象存在或结论成立,以此假设为前提条件进行运算或逻辑推理,若由此推出...
由于存在型问题存在与否的结论是未知的,有时还有多种情况存在,解题时往往难以直接用演绎推理的办法着手,对这类问题一般采用这样的解题策略:先假设所探求的对象存在或结论成立,以此假设为前提条件进行运算或逻辑推理,若由此推出矛盾,则假设不成立,从而得到“否定”的结论,即不存在.若推不出矛盾,能求得在范围内的数值或图形,就得到肯定的结论,即得到存在的结果.下面就二项式展开式中的存在性问题举例分析.
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关键词
二项式系数
存在型综合题
中学教育
数学教学
试题解析
解题技巧
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职称材料
题名
与二项式系数有关的存在型综合题分类解析
1
作者
慕泽刚
机构
重庆市九龙坡区渝西中学
出处
《中学生理科应试》
2004年第11期11-12,共2页
文摘
由于存在型问题存在与否的结论是未知的,有时还有多种情况存在,解题时往往难以直接用演绎推理的办法着手,对这类问题一般采用这样的解题策略:先假设所探求的对象存在或结论成立,以此假设为前提条件进行运算或逻辑推理,若由此推出矛盾,则假设不成立,从而得到“否定”的结论,即不存在.若推不出矛盾,能求得在范围内的数值或图形,就得到肯定的结论,即得到存在的结果.下面就二项式展开式中的存在性问题举例分析.
关键词
二项式系数
存在型综合题
中学教育
数学教学
试题解析
解题技巧
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
与二项式系数有关的存在型综合题分类解析
慕泽刚
《中学生理科应试》
2004
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