校园闲置(消极)空间的研究与再利用 ——以合肥工业大学为例

当前高校校园正在完成从增量空间向存量空间发展的过渡.随着当代大学生对于校园空间的精细化需求程度要求日益提高,校园闲置与消极空间的再利用成为热点.文章对典型高校校园案例——合肥工业大学翡翠湖校区进行了细致的排查和调研,选取了几处适宜进行边缘空间改造的场所;通过问卷发放、走访调研的方式,对在读各年级学生进行了详尽的调查研究,并通过基于互联网+技术的一系列改造策略的研究与设计,优化校园生活学习环境.