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责立自我 任当天下——中山市艺术学校(濠头中学)责任教育的实践探索
1
作者
李茂兴
《珠江教育论坛》
2019年第2期31-36,41,共7页
为顺应国际政治、经济、文化和人口发展变化等趋势及挑战,重塑未来教育议程,联合国教科文组织发布了《中期教育战略(2014-2021)》[1],确立了"培育全民创造力与责任心"的"价值取向"。2013年11月12日中国共产党第十...
为顺应国际政治、经济、文化和人口发展变化等趋势及挑战,重塑未来教育议程,联合国教科文组织发布了《中期教育战略(2014-2021)》[1],确立了"培育全民创造力与责任心"的"价值取向"。2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过《党中央关于全面深化改革的若干重大问题的决定》,指出:"深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值观体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。"增强学生责任感日显重要。
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关键词
孙中山先生铜像
中山
市
高中阶段教育
实践探索
活力课堂
原文传递
题名
责立自我 任当天下——中山市艺术学校(濠头中学)责任教育的实践探索
1
作者
李茂兴
机构
广东省中山市濠头中学
出处
《珠江教育论坛》
2019年第2期31-36,41,共7页
文摘
为顺应国际政治、经济、文化和人口发展变化等趋势及挑战,重塑未来教育议程,联合国教科文组织发布了《中期教育战略(2014-2021)》[1],确立了"培育全民创造力与责任心"的"价值取向"。2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过《党中央关于全面深化改革的若干重大问题的决定》,指出:"深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值观体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。"增强学生责任感日显重要。
关键词
孙中山先生铜像
中山
市
高中阶段教育
实践探索
活力课堂
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
责立自我 任当天下——中山市艺术学校(濠头中学)责任教育的实践探索
李茂兴
《珠江教育论坛》
2019
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