新冠肺炎疫情背景下孙思邈医德思想融入医学生医德教育的策略研究

在新冠肺炎疫情这场国际关注的突发公共卫生事件中,广大医务工作者“不计报酬,不论生死”,用生命和汗水守护人民群众生命安全,谱写了一曲生动的医德赞歌。在此背景下,医学院校要深入挖掘此次战“疫”过程中的英雄故事、典型事例作为医德教育的生动教材,并以此为契机,将突发公共卫生事件与孙思邈医德思想内涵有机结合起来,阐明新冠肺炎疫情背景下加强医学生医德教育的意义,从建立医德认知、培育医德情感、内化医德信念、外化自觉行为等方面探索加强医学生医德教育的策略,探讨如何将特定情境产生的激情转化为医学生内在持久的精神动力,以期增强医德教育的有效性和针对性。

孙思邈医德思想融入医学生人文精神路径探析

医学是“人学”,其固有的人文属性赋予了医学应有的温度。然而,在医学检测技术和治疗技术不断提高的今天,医务工作者更多关注于疾病而忽略了人文关怀,成为患者负担加重、医患关系紧张的重要因素。中国传统文化中蕴含着许多美德,孙思邈“大医精诚”医德思想即体现了中国传统医学人文精神的核心价值,其医德思想中“大医精诚”的道德伦理、“慎独勤勉”的行医态度、“仁怀天下”的价值观念和“诚信求真”的职业品行,在当下仍具有极强的现实意义,是开展医学生人文精神培育的良好素材。这对于培养“精”“诚”兼备的医学生、践行医卫事业初心、弘扬文化自信具有重要的时代价值。

孙思邈医德思想与医疗职业人格与医学专业精神

立足目前我国医疗行业中存在的问题,从理论上分析医疗职业人格的不健全与医学专业精神的不足是导致这些问题的根源,指出孙思邈医学思想对解决这些问题、对于在实践中指导医学从业人员完善职业人格、丰富医学专业精神内涵具有积极的作用与意义。

从孙思邈养生思想看健身气功功理功法

孙思邈是隋唐时期杰出的医药学家、养生家,他的养生思想主张顺应天时,从道德修养,饮食起居,运动与静养,情志调控等各方面养生。其养生思想中处处体现着阴阳平衡之道。健身气功是在中医理论指导下进行的以调身、调心、调息为基本手段,从身形,心理和气息三方面调理人身心,达到强身健体养生保健的作用。孙思邈养生思想与健身气功的功理功法有异曲同工之妙,二者都主张天人合一、阴阳平衡、性命双修、动静结合的养生之道,静以修心动以养形,以达身心健康益寿延年之功效。

孙思邈医德思想融入高职医学生人文素质教育的策略研究

“才不近仙者不可为医,德不近佛者不可为医”,中医学作为我国传统文化遗产,有着救死扶伤的重要贡献。“药王”孙思邈也曾提出“医德风范”“医者仁心”等医德思想,在古代社会不仅能够扶翊长沙,绳尺百世,甚至在当今社会也有着一定的现实教育意义。基于此,本文从孙思邈医德思想的内容和意义、高职医学生的现状以及孙思邈医德思想融入高职医学生人文素质教育的策略三个方面进行分析,望对相关人员有所帮助。