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“故事爷爷孙敬修”展览在北京市少年宫开幕
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作者 李云波 《中国档案》 北大核心 2012年第6期86-86,共1页
本刊讯 5月20日,由北京市档案局与北京市教委联合举办的“故事爷爷孙敬修”展览在北京市少年宫开幕。 孙敬修是我国著名的儿童教育家、讲故事专家,被孩子们称作“故事爷爷”。他讲的故事民族化和大众化相结合,成为一代又一代少年儿... 本刊讯 5月20日,由北京市档案局与北京市教委联合举办的“故事爷爷孙敬修”展览在北京市少年宫开幕。 孙敬修是我国著名的儿童教育家、讲故事专家,被孩子们称作“故事爷爷”。他讲的故事民族化和大众化相结合,成为一代又一代少年儿童的文化和精神食粮。 展开更多
关键词 北京市教委 讲故事 孙敬修 少年宫 爷爷 展览 北京市档案局 儿童教育家
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“故事爷爷”孙敬修档案捐赠北京市档案馆
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作者 韩伟 《中国档案》 北大核心 2009年第6期6-6,共1页
5月25日,北京市档案馆举办了孙敬修档案捐赠仪式。第九届全国人大常委会副委员长何鲁丽、国家档案局、中央档案馆副局馆长段东升等领导和嘉宾出席了捐赠仪式。北京市档案局(馆)局馆长陈乐人向孙敬修之子孙全来先生颁发了捐赠证书。
关键词 北京市档案馆 档案捐赠 孙敬修 全国人大常委会副委员长 爷爷 故事 北京市档案局 捐赠仪式
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教育语言,师生心灵相通的桥梁——分析孙敬修的故事语言
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作者 李友唐 《师资建设》 2012年第7期48-49,共2页
教育离不开语言。语言是传授知识、传递信息的载体,是教师和学生心灵相通的桥梁。从一定意义上说,教育是语言交流或语言感染的活动。重视对教育语言的锤炼,是教师提高课堂教学质量所必须具备的教学能力之一。
关键词 教育语言 心灵相通 桥梁 孙敬修 故事 师生 课堂教学质量 传授知识
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甘为春蚕吐丝尽 愿做红烛照人寰——“故事爷爷”孙敬修的故事 被引量:1
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作者 李立军 《北京档案》 北大核心 2012年第5期7-10,共4页
孙敬修是我国著名的儿童教育家、讲故事专家。他把给孩烈门讲故事作为自己的毕生事业,看成是一门艺术,一门科学,他开创了利用讲故事的形式对儿童进行教育的独特道路,他讲的故事生动有趣,声情并茂,使孩子们懂得了什么是真善美和假... 孙敬修是我国著名的儿童教育家、讲故事专家。他把给孩烈门讲故事作为自己的毕生事业,看成是一门艺术,一门科学,他开创了利用讲故事的形式对儿童进行教育的独特道路,他讲的故事生动有趣,声情并茂,使孩子们懂得了什么是真善美和假恶丑,他讲的故事成为一代又一代少年儿童的精神食粮。他的一生是充满着对祖国、对下一代深沉的爱的一生。 展开更多
关键词 讲故事 孙敬修 儿童教育家 春蚕 爷爷 红烛 声情并茂 精神食粮
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幼教经典:“小喇叭”·孙敬修
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作者 习文 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2014年第8期1-1,共1页
"嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——;小朋友,‘小喇叭’开始广播啦!""小喇叭"是中央人民广播电台的一档著名少儿节目。这档节目自1956年9月4日开播,迄今一直播出。在曾经的很长一段时间内甚至是中国大陆唯一... "嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——;小朋友,‘小喇叭’开始广播啦!""小喇叭"是中央人民广播电台的一档著名少儿节目。这档节目自1956年9月4日开播,迄今一直播出。在曾经的很长一段时间内甚至是中国大陆唯一的少儿广播节目,因而也曾经是中国大陆覆盖面最广、影响最大的一档少儿节目。对于许多1980年代中期以前出生的中国人来说,小喇叭仍然是对他们童年生活回忆的重要组成部分。这里面的故事、儿童故事、儿歌。 展开更多
关键词 孙敬修 少儿节目 广播节目 童年生活 儿童教育家 广播事业 地方广播 格林童话 安徒生童话 儿童文学
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“故事爷爷孙敬修”展览在北京市少年宫开幕
6
作者 付鑫 《北京档案》 北大核心 2012年第5期5-5,共1页
由北京市档案局(馆)和市教委主办的“故事爷爷孙敬修”展览,于5月20日在市少年宫开幕,吕和顺局(馆)长和市教委委员郑登文出席并讲话。开幕式由市档案局(馆)罗运鹤副局(馆)长主持,团中央少年部、全国妇联儿童工作部、中国少... 由北京市档案局(馆)和市教委主办的“故事爷爷孙敬修”展览,于5月20日在市少年宫开幕,吕和顺局(馆)长和市教委委员郑登文出席并讲话。开幕式由市档案局(馆)罗运鹤副局(馆)长主持,团中央少年部、全国妇联儿童工作部、中国少年宫协会、市政府教育督导室、共青团北京市委员会、市少年宫等有关方面领导,孙敬修老人的亲属、学生和生前友好以及少年儿童代表近500人参加开幕仪式并观看了展览。 展开更多
关键词 北京市档案局 少年宫 孙敬修 展览 爷爷 故事 儿童工作 全国妇联
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北京市档案馆隆重举行孙敬修档案资料捐赠仪式
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《北京档案》 北大核心 2009年第6期F0002-F0002,共1页
前不久,著名獐教育家孙敬修之子孙全来将珍藏多年孙敬修老人的部分奖状、信件、回忆录手稿、著名、工作及生活照片和当年给少年儿童讲故事的录音等3100余件档案资料捐赠给北京市档案馆永久收藏。
关键词 北京市档案馆 捐赠仪式 档案资料 孙敬修 少年儿童 教育家 回忆录 讲故事
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故事爷爷孙敬修资料入藏档案馆
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《兰台世界(上旬)》 北大核心 2009年第10期33-33,共1页
近期,3217件“故事爷爷”孙敬修档案资料人藏北京市档案馆。该馆将通过专题展览形式向市民“揭秘”这位教育工作者的“故事人生”。
关键词 北京市档案馆 孙敬修 故事 爷爷 入藏 教育工作者 档案资料 展览形式
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甘为春蚕吐丝尽 愿做红烛照人寰——访著名儿童教育家孙敬修之子孙全来
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作者 晓章 《北京档案》 北大核心 2006年第6期8-10,24,共4页
关键词 儿童教育家 孙敬修 中央人民广播电台 春蚕 红烛 北京市档案馆 童话故事 少年儿童 东城区 参观者
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北京市档案馆举行孙敬修档案资料捐赠仪式 何鲁丽段东升出席 部分专家学者参加座谈
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作者 张历生 《北京档案》 北大核心 2009年第6期4-4,共1页
本刊讯著名儿童教育家孙敬修之子孙全来先生最近将珍藏多年的3100余件孙敬修老人的有关档案资料捐赠给北京市档案馆永久收藏。5月25日上午,北京市档案馆举行了隆重的孙敬修档案资料捐赠仪式,全国人大常委会原副委员长何鲁丽,国家档... 本刊讯著名儿童教育家孙敬修之子孙全来先生最近将珍藏多年的3100余件孙敬修老人的有关档案资料捐赠给北京市档案馆永久收藏。5月25日上午,北京市档案馆举行了隆重的孙敬修档案资料捐赠仪式,全国人大常委会原副委员长何鲁丽,国家档案局副局长、中央档案馆副馆长段东升出席,北京市档案局(馆)局(馆)长陈乐人为孙全来颁发了荣誉证书并发表讲话。捐赠仪式由北京市档案局(馆)副局(馆)长罗运鹤主持,有关方面领导和专家学者70余人出席捐赠仪式并进行了座谈。 展开更多
关键词 北京市档案馆 捐赠仪式 档案资料 专家学者 孙敬修 何鲁丽 北京市档案局 全国人大常委会
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孙敬修参加北京市第一届文代会
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作者 李友唐 《档案天地》 2012年第9期37-38,共2页
孙敬修.我国20世纪著名的儿童教育家、儿童故事艺术家。他1901年生于北京一个贫苦家庭。1922年京兆师范毕业做小学教师,后做教导主任。孙敬修1932年开始课余在北平广播电台为儿童讲故事。孙敬修的故事艺术。有它突出的风格和特点。
关键词 孙敬修 北京市 儿童教育家 儿童故事 20世纪 小学教师 教导主任 广播电台
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孙敬修巧释“聪明”
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《百家作文指导(小学低年级版.全国小语会刊)》 2009年第6期25-25,共1页
己故著名儿童教育家孙敬修老爷爷,曾给南京的小朋友十分形象生动、饶有趣味地讲解了“聪明”二字。他说,怎样才能变得聪明呢?首先要用好身上的四件宝。
关键词 孙敬修 聪明 儿童教育家 形象生动 小朋友
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如何把故事讲好讲精彩——《孙敬修讲故事》给部队思想政治教育带来的启示
13
作者 刘明柱 《政工导刊》 2020年第11期43-44,共2页
在思想政治教育实践中,引入故事佐证观点、阐述道理启发官兵,是最常用的方法手段,也是政治教员必备的基本功。随着时代发展,官兵较之以往更有思想、更有主见,愈发难以被说服、被打动。因此,在课堂上把故事讲好讲精彩,增加教育的趣味性... 在思想政治教育实践中,引入故事佐证观点、阐述道理启发官兵,是最常用的方法手段,也是政治教员必备的基本功。随着时代发展,官兵较之以往更有思想、更有主见,愈发难以被说服、被打动。因此,在课堂上把故事讲好讲精彩,增加教育的趣味性、吸引力就显得尤为重要。近期,笔者观看了著名儿童教育家孙敬修的作品《孙敬修讲故事》,受到不少启示。 展开更多
关键词 孙敬修 思想政治教育实践 儿童教育家 讲故事 政治教员 部队思想政治教育 引入故事 趣味性
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让孩子们在故事的思想品德熏陶中健康成长——全国幼儿园园长和骨干教师孙敬修讲故事技能培训班侧记
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作者 曾祝 《中国妇运》 2005年第3期34-35,共2页
关键词 思想品德 健康成长 全国人大常委会副委员长 熏陶 孩子 思想道德教育工作 思想道德建设 未成年人 幼儿园教育 文件精神 中共中央 实施意见 全国妇联 儿童故事 妇联主席 教学水平 教育子女 孙敬修 研究会 顾秀莲 家长
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孙敬修释“聪明”
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作者 刘剑 《语文天地(初中版)》 2004年第6期26-26,共1页
著明教育家孙敬修先生在解释“聪明”一词时这样说:“怎样才能聪明呢?先得用自己的耳朵认真听,所以‘聪’字是‘耳’字旁;右边上边两点代表两个眼睛,要想聪明就得用好自己的眼睛,好好看;下边‘口’字,用嘴问问题,多练习;最下边是个‘心... 著明教育家孙敬修先生在解释“聪明”一词时这样说:“怎样才能聪明呢?先得用自己的耳朵认真听,所以‘聪’字是‘耳’字旁;右边上边两点代表两个眼睛,要想聪明就得用好自己的眼睛,好好看;下边‘口’字,用嘴问问题,多练习;最下边是个‘心’字,光用耳眼口还不行,还得用‘心’,用心记。 展开更多
关键词 孙敬修
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孙敬修和上帝“拜拜!”
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作者 李友唐 《科学与无神论》 2004年第2期29-30,共2页
  孙敬修,我国20世纪著名的儿童教育家、儿童故事艺术家.   孙敬修的故事艺术,有它突出的风格和特点.他以一颗真诚的爱孩子的心,以他那雄浑、醇厚、慈祥的声调,以民族化的风格、像一个老爷爷在月光下娓娓动听地给孩子"讲"...   孙敬修,我国20世纪著名的儿童教育家、儿童故事艺术家.   孙敬修的故事艺术,有它突出的风格和特点.他以一颗真诚的爱孩子的心,以他那雄浑、醇厚、慈祥的声调,以民族化的风格、像一个老爷爷在月光下娓娓动听地给孩子"讲"故事一样给孩子讲了一生的故事.他的故事艺术炉火纯青,至今仍无后来者.…… 展开更多
关键词 孙敬修
原文传递
孙敬修和他的老师
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作者 王向臣 张海思 《人民教育》 北大核心 1989年第5期29-,42,共2页
孙敬修,这位几代人的老师,如今已是耄耋之年,可当他回忆起自己少年时代曾经受教的先生时,竞抑制不住激动的心情。
关键词 孙敬修 少年时代 张老师 不谙世事 电台节目 儿童节目 艺术道路 德崇 教育救国 世界先进国家
原文传递
做培养孩子的有心人——全国“故事大王”选拔赛、北京市“孙敬修杯”故事比赛一等奖获得者范晔母亲的教子之道
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作者 陈琳 《父母必读》 北大核心 1989年第6期13-13,共1页
如何培养孩子的兴趣爱好?首先,既不能以家长自己的兴趣爱好来决定孩子应该学什么,也不能盲目赶潮流看到别的孩子学什么,就让自己的孩子跟着学。我们对孩子采取的是发现苗头、因势利导的作法。范晔从1岁左右就爱听讲故事。他从生下56天... 如何培养孩子的兴趣爱好?首先,既不能以家长自己的兴趣爱好来决定孩子应该学什么,也不能盲目赶潮流看到别的孩子学什么,就让自己的孩子跟着学。我们对孩子采取的是发现苗头、因势利导的作法。范晔从1岁左右就爱听讲故事。他从生下56天就整托在别人家,照看他的老奶奶不识字,她只是按自己的理解拿着旧画报、小人书给孩子比划着讲,而范晔就能老老实实坐着听好一会儿;他两岁时,有一次,我们发现他拿着一张"参考消息"翻来复去地看,那认真劲儿不亚于上学后听老师讲课。等我们走近一看都乐了,原来那报纸是倒着呢!从此,我们更注意经常给他买一些儿童画报、书籍等。范晔5岁多时,在幼儿园听老师或小朋友讲的故事,回家后能有声有色地给我们复述一遍,其中讲得最生动的是"岳云大战金弹子",至今我们还保存着这份磁带。他上二年级时,我们发现他对朗诵有兴趣,市少年宫招生时。 展开更多
关键词 别人家 孙敬修 后听 范哗 拒台 使人 读书笔记 从一 内客 一本
原文传递
“故事爷爷”孙敬修与北京市汇文第一小学
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《北京教育(普教版)》 2013年第2期32-32,共1页
2010年12月22日,在北京大学大讲堂上,东城区丁香胡同小学隆重地举办了140周年“双稀校庆”。会上,一份特殊的贺词吸引了所有人的注意,令大家心潮澎湃,感慨万分。
关键词 小学 北京市 孙敬修 爷爷 故事 北京大学 东城区 所有人
原文传递
参加北京市第一届文代会的孙敬修
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作者 李友唐 《北京观察》 2012年第6期77-79,共3页
孙敬修的故事艺术,以一颗真诚的爱孩子的心,以他那雄浑、醇厚、慈祥的声调,以真善美的内容,以民族化的风格,像一个老爷爷在月光下娓娓动听地给孩子“讲”故事。
关键词 孙敬修 北京市 真善美 民族化 “讲” 故事 孩子
原文传递
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