大学生孝德思想教育初探

"师者,传道授业解惑也。"如何做到"传道、授业、解惑"?这就要求教育工作者把科学教育与人文教育相融合,专业教育与通识教育相兼顾,知识教育与信仰教育相协调。孝道思想是中华优秀传统文化几千年经验、智慧的结晶,孝德思想在高校推广实施有其必要性与可行性。天有天道,人有人道,人与自然环境相处有道,人与人相处更需和谐有序。用中华优秀的传统文化中孝德思想来教育当今的大学生,方可培育德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

普陀山送子观音与儒家孝德思想的对话

普陀山送子观音、《二十四孝图》和莲花石刻蕴涵着印度原创佛教的生殖崇拜,体现了“不孝有三,无后为大”、“多子多福”、“母以子贵”等中国传统伦理思想,是观音文化与儒家孝道的融合。

浅谈当代孝德在嘉祥县城学校传播的价值和合理性

古代四大圣贤孔孟颜曾皆聚鲁西南,而嘉祥是宗圣曾子故里,孝德思想熠熠生辉。所谓"孝德"是尊祖爱亲的品德。以孝老爱亲、尽孝讲和、孝行天下为主要内容。"孝德"这一传统道德正渐渐被一些中学生所"淡忘"和"遗弃"。特别是独生子女的大量出现,青少年在攀比享乐的诱引下,无视父母的辛勤劳动,慢慢养成了铺张浪费,不尊敬教师,不尊重长辈等不良现象。因此孝德教育势在必行,孝德教育,嘉祥县教体局牵头,以嘉祥县城为依托,横向辐射,把"崇孝"的传统美德植入到学生的大脑中,并付诸行动,孝德在嘉祥县城学校传播有很大的价值和合理性。