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农村小学开展孝德文化教育探索与实践
被引量:
1
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作者
卓桂林
《学苑教育》
2016年第20期25-25,共1页
孝德文化教育应该从小学生抓起,而且要优于教材知识学习。一个有才无德的人对国家和社会是无益的,培养德才兼备的学生是我们一线教师的重要责任和使命。因为家庭教育水平和环境限制,农村小学孝德文化教育更应该重视起来。实践教学中,农...
孝德文化教育应该从小学生抓起,而且要优于教材知识学习。一个有才无德的人对国家和社会是无益的,培养德才兼备的学生是我们一线教师的重要责任和使命。因为家庭教育水平和环境限制,农村小学孝德文化教育更应该重视起来。实践教学中,农村小学教师需根据学生的实际,引导学生养成孝敬长辈、尊重他人、礼让他人的优良品德,树立正确的人生观和价值观,成为一个高尚的合格公民。
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关键词
农村
小学
孝德文化教育
学校
家庭
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题名
农村小学开展孝德文化教育探索与实践
被引量:
1
1
作者
卓桂林
机构
福建省尤溪县八字桥中心小学
出处
《学苑教育》
2016年第20期25-25,共1页
文摘
孝德文化教育应该从小学生抓起,而且要优于教材知识学习。一个有才无德的人对国家和社会是无益的,培养德才兼备的学生是我们一线教师的重要责任和使命。因为家庭教育水平和环境限制,农村小学孝德文化教育更应该重视起来。实践教学中,农村小学教师需根据学生的实际,引导学生养成孝敬长辈、尊重他人、礼让他人的优良品德,树立正确的人生观和价值观,成为一个高尚的合格公民。
关键词
农村
小学
孝德文化教育
学校
家庭
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
农村小学开展孝德文化教育探索与实践
卓桂林
《学苑教育》
2016
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