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加强爱心教育促进儿童健康成长刍论
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作者 朱益维 《成才之路》 2017年第29期11-11,共1页
教师面对性情胆怯孤僻的孩子,可以采取如下策略:要尊重孩子的感受,认真倾听,循循善诱;对孩子主动施礼,以“礼”赢“礼”;和家长做好交流,家园协同,让孩子释放心情;营造积极和谐的集体氛围,激发孩子的自信。
关键词 幼儿 孤僻内向 理解 自信 爱心
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