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题名孤残智障儿童的生活数学教学方法试探
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作者
程志成
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机构
广州市残疾人安养院
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期265-265,302,共2页
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文摘
孤残智障儿童是一群很特殊的儿童,他们中的很多人如今都在托养机构过着集体生活。为了提高他们的学习与生活能力,培育和开发他们的智力,我们从实践出发,以生活数学教学为例,总结出了一套行之有效的方法。
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关键词
孤残智障儿童
生活数学
教学方法
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分类号
G764
[文化科学—特殊教育学]
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题名浅谈福利机构孤残智障儿童数学教学
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作者
袁菊
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机构
南京社会儿童福利院
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出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第7期29-30,共2页
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文摘
数学是用来解决问题,用来沟通和推理的,更是用来联结生活中各种相关事物的。培智学校新课程方案中提出的生活数学就是以帮助学生形成和掌握与生活相关的,简单的数学概念、数的运算,时空认识以及数的运用等为课程内容。将新课程方案运用到福利机构的孤残智障儿童的教学中,可以让他们的数学知识更加实用。
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关键词
数学教育
孤残智障儿童
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分类号
G760
[文化科学—特殊教育学]
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