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初探中职电子实训技能课程中的“学与做”
被引量:
1
1
作者
王莎
《电子制作》
2014年第24期95-95,共1页
电子技术基础是中职学校电子专业的入门级课程,大部分学校对这部分技能人才的培养是理论教学与实训教学分开培养,由于师资配备、资金、场地等种种原因,让理论和实训结合点的地段比较受局限,本文本人在理论课和实习课教学的摸索中,初探...
电子技术基础是中职学校电子专业的入门级课程,大部分学校对这部分技能人才的培养是理论教学与实训教学分开培养,由于师资配备、资金、场地等种种原因,让理论和实训结合点的地段比较受局限,本文本人在理论课和实习课教学的摸索中,初探了能够尽量拉拢理论和实训教学的一些方式方法,提出一些想法和建议,以弥补在难实现一体化教学的阶段理论和实践结合的盲区。
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关键词
电子技术基础
理论与实训的结合
积极性的调动
学与做的落实
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职称材料
题名
初探中职电子实训技能课程中的“学与做”
被引量:
1
1
作者
王莎
机构
重庆市机械高级技工学校
出处
《电子制作》
2014年第24期95-95,共1页
文摘
电子技术基础是中职学校电子专业的入门级课程,大部分学校对这部分技能人才的培养是理论教学与实训教学分开培养,由于师资配备、资金、场地等种种原因,让理论和实训结合点的地段比较受局限,本文本人在理论课和实习课教学的摸索中,初探了能够尽量拉拢理论和实训教学的一些方式方法,提出一些想法和建议,以弥补在难实现一体化教学的阶段理论和实践结合的盲区。
关键词
电子技术基础
理论与实训的结合
积极性的调动
学与做的落实
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初探中职电子实训技能课程中的“学与做”
王莎
《电子制作》
2014
1
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