优秀中学校长的工作职责——对优秀中学校长工作主次的调查

全国被公认的优秀中学的校长是如何利用时间去有效地工作的呢?这些校长认为最重要的工作是什么昵?本文就1982——83年度在教育方面取得了显著成绩,被全国公认的优秀中学校长的调查情况予以报导。在本学年度,美国教育部把152所初、高中学确认为全国的优秀学校。因为这些学校通过了中等学校的检验方案而受到大力表彰。教育部之所以制定中等学校检验方案,其目的是确认一批在教育学生方面取得显著效果。

浅谈课堂教学中的节能与增效

目前,节能与增效正成为当今社会发展的主题,教育发展也随着素质教育的日新月异全面展开,因此课堂教学对教师的要求也越来越高。笔者结合自己多年的教学经验及本校的实际认为:要改变这种局面,全面提高教学质量,做好课堂教学环节中的节能与增效,应从加强课前学生知识准备和预习指导,教师设计教学方案,课后练习辅导和学业评定管理入手。

如何提升课堂教学的有效性

一、强化教师基本功训练影响课堂教学有效性的因素很多,而教师的基本功是教学有效性的基本保证,是教师履行教育教学职责、胜任教育教学工作、完成教书育人任务所必需具备的专业知识和职业技能。要提高课堂教学有效性,就要在新课改背景下提升教师的基本功。