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谈学业水平抽测试题的导向作用——以2019年秋学期无锡市初中学业水平抽测八年级物理试题为例 被引量：1
1
作者 何亚军 《中学物理》 2020年第10期33-35,共3页
评价既是对教学效果的检测,也能指导教学行为的变革.笔者结合2019年秋学期无锡市学业水平抽测八年级物理试题的命制,谈谈试题命制时的思考,及对教学的导向作用.
关键词 学业水平抽测 试题命制 导向
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