学习“三个代表”重要思想 积极开展民营企业党建工作

本文阐述了“三个代表”重要思想的精髓是坚持与时俱进;论述了加强我国民营企业的党建,是落实“三个代表”重要思想的重大政治任务;探究了我国民营企业党组织建设的地位、作用和任务。

“三个代表”重要思想是对马克思主义理论的伟大创新——学习江泽民同志“七一”讲话

党的三代领导核心都具有理论创新的伟大品格。以江泽民为核心的第三代领导集体对马克思主义进行了两次伟大创新 ,从“三个代表”思想的提出到“七一”讲话是第二次伟大创新 ,“七一”讲话将“三个代表”思想提升到一个新的高度。

学习“三个代表”重要思想 不断推进高等教育改革

江泽民同志“三个代表”重要思想对新世纪高等教育改革发展具有重大指导意义。高等教育和高等学校应该肩负实践“三个代表”重要思想的历史重任 ,不断推进高等教育的改革与发展。

“三个代表”重要思想学习教育活动对宁夏农村小康建设的推进作用

全面建设小康社会是党在新世纪的奋斗目标。目前,宁夏川区农村接近小康标准,而山区农村基本解决了温饱,如何在宁夏这样的民族地区全面建设农村小康社会是全国小康建设的重点和难点。"三个代表"重要思想学习教育活动的目的就是要使"干部受教育,农民得实惠"。在农村落实"三个代表"重要思想最根本的是增加农民收入,减轻农民负担,全方位、多层面地促进农民全面发展。这既是对学习贯彻"三个代表"重要思想成效的最好检验,也可作为是不是真心实践"三个代表"重要思想的标志。

认真学习十六大精神 深刻领会“三个代表”重要思想

十六大报告具有很强的理论性、思想性、前瞻性和指导性 ,是一篇马克思主义的纲领性文件 ,是我们党在新世纪新阶段的政治宣言 ,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。为我们建设有中国特色社会主义经济、文化、政治和加强党的建设等各项工作进一步指明了方向。我们要实现全面建设小康社会的奋斗目标 ,就必须坚持把“三个代表”

论学习“三个代表”重要思想需要克服的几种倾向

学习“三个代表”重要思想的热潮已在全党兴起 ,但一般化、简单化、空洞化和片面化的学习倾向 ,在一些地方还存在。必须克服这些倾向 ,科学理解“三个代表”重要思想的创新意义和历史地位、科学内涵和精神实质、实践基础和现实意义、有机统一和科学体系。

学习贯彻“三个代表”重要思想笔谈

学习"三个代表"重要思想,必须紧扣"发展"这个第一要务,重视和加强党的建设,牢固树立人才是第一资源的观念,正确处理高等教育发展中的若干关系,谋福人民,不断开创高教改革发展的新局面。

学习贯彻“三个代表”重要思想必须真学、真懂、真用

学习和贯彻"三个代表"重要思想,要弘扬马克思主义学风,真正弄懂"三个代表"重要思想产生的时代背景、历史地位、精髓和实质,自觉地用"三个代表"重要思想武装头脑,指导工作,并在实践中不断地推进理论创新。

关于体育院校学生学习“三个代表”重要思想几个问题的思考

阐述了体育院校学生学习"三个代表"重要思想的现实意义,总结了几年来体育院校推进"三个代表"重要思想进课堂、进教材、进学生头脑的"三进"工作的经验,指出了提高"三个代表"重要思想学习实效的方法和途径。

关于学习实践“三个代表”重要思想与加强党的先进性建设的理论思考

从探讨“三个代表”重要思想和加强党的先进性建设的关系出发,在深入分析“三个代表”重要思想对指导先进性建设的理论意义的基础上,着力探讨了新世纪、新形势下,如何以“三个代表”重要思想为指导,进一步加强党的先进性建设的若干理论问题,并从丰富和发展“三个代表”重要思想的角度出发,对加强党的理论武装和理论创新进行分析和探索。

高等学校要迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮

高等学校要在“统一思想 ,提高认识”、“加强领导 ,精心组织”、“加大宣传力度 ,加强理论研究”、“明确目标 ,狠抓落实”等四个方面加强工作 ,迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。

“三个代表”重要思想的孕育、形成和发展———学习《江泽民文选》的体会

《江泽民文选》是最深刻最全面最生动地体现“三个代表”重要思想的代表性著作。《江泽民文选》一至三卷清晰地记录了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的过程。从1989年6月———2000年2月,是“三个代表”重要思想的孕育时期;从2000年2月———2001年6月,是“三个代表”重要思想正式提出的阶段;从2001年7月———2002年11月,是江泽民同志全面、系统地阐述“三个代表”重要思想科学内涵的阶段。“三个代表”开始由一个重要论断发展成为思想体系。

大学生学习“三个代表”重要思想刍议

搞好“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进学生头脑的“三进”工作,首先要解决好进教师头脑的问题,要结合大学生的心理特点来进行,要在理论联系实际上下功夫,要注重探索新形势下开展思想教育工作的新方法,要让学生掌握好的学习方法。

在第一期县级领导干部学习贯彻"三个代表"重要思想轮训班开学典礼上的讲话

为贯彻落实《中共中央关于在全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的通知》精神,按照市委八届五次全会的要求和省委组织部《关于下半年对全省县处级以上领导干部进行"三个代表"重要思想轮训的实施意见》的部署。

对兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的思考

近期，中央发出《关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想高潮的通知》。按照党中央的要求，搞好“三个代表”重要思想的学习教育是项长期的战略任务，学习教育任务还相当繁重，要年复一年、长期不懈地抓下去。因此，必须既要防止自满松劲情绪，又要破除畏难情绪，认真分析教育形势，仔细查找薄弱环节，扎扎实实、持续不断地把学习教育引向深入，切实兴起学习“三个代表”重要思想新高潮。为此，应着力抓好以下几个环节。

学习贯彻“三个代表”重要思想 开创政协工作新局面

党的十六大提出在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,这是党中央作出的重要战略决策,也是党和国家事业继往开来、与时俱进的战略任务。胡锦涛同志指出:“‘三个代表’重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿。体现了当今世界和中国发展的时代精神。