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南昆士兰大学学习与教学支持服务机构运行经验及启示
1
作者
张胜利
何岸
《职业技术教育》
北大核心
2011年第32期90-92,共3页
澳大利亚南昆士兰大学(USQ)学习与教学支持服务机构(LTSU)在其学校的组织框架中属于学习和教学的辅助机构,但却是该校学习支持服务以及基础性支持服务方面的关键部门。该机构在其职责以及服务内容等方面的独特经验,对于建立和完善我国...
澳大利亚南昆士兰大学(USQ)学习与教学支持服务机构(LTSU)在其学校的组织框架中属于学习和教学的辅助机构,但却是该校学习支持服务以及基础性支持服务方面的关键部门。该机构在其职责以及服务内容等方面的独特经验,对于建立和完善我国开放大学的学习与支持服务机构以及支持服务的内容具有很好的借鉴意义。
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关键词
南昆士兰大学
学习与教学支持
服务机构
开放大学
澳大利亚
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职称材料
题名
南昆士兰大学学习与教学支持服务机构运行经验及启示
1
作者
张胜利
何岸
机构
天津广播电视大学
出处
《职业技术教育》
北大核心
2011年第32期90-92,共3页
文摘
澳大利亚南昆士兰大学(USQ)学习与教学支持服务机构(LTSU)在其学校的组织框架中属于学习和教学的辅助机构,但却是该校学习支持服务以及基础性支持服务方面的关键部门。该机构在其职责以及服务内容等方面的独特经验,对于建立和完善我国开放大学的学习与支持服务机构以及支持服务的内容具有很好的借鉴意义。
关键词
南昆士兰大学
学习与教学支持
服务机构
开放大学
澳大利亚
Keywords
South Queensland university
learning and teaching support
service institute
open university
Australia
分类号
G719.28 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
南昆士兰大学学习与教学支持服务机构运行经验及启示
张胜利
何岸
《职业技术教育》
北大核心
2011
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