改进《会计基础》考试用书的几点建议——对湖南省会计从业资格考试学习丛书《会计基础》的几点建议

湖南省会计从业资格考试学习丛书编委会根据财政部2008年新公布的会计从业资格考试大纲重新编写了《2009年度会计从业资格考试学习丛书》,笔者结合最近几年的考前培训情况,拟对湖南省会计从业资格考试学习丛书《会计基础》存在的一些问题提出建议。

《WTO实用英语会话学习丛书》评介

对《WTO实用英语会话学习丛书》主要内容进行了初步的概述,并对丛书的编写特点进行了简要的评介,指出丛书是培养大学生专业英语(ESP)实用口语交际能力和应用能力的一套比较好的教材。

以“纲领”统“毛目”,观“通变”于当今——评《21世纪写作学习丛书》

《21世纪写作丛书》是一套集学术品位与实用价值于一体、适应时代需要的教材。在林林总总的写作教材中,它广采博纳,索源求通,以“纲领”统“毛目”,观“通变”于当今,在理论与实践的有机结合中,完成了对新世纪写作学的又一次开拓。

国际探究式学习优秀范例集锦——《探究式学习丛书》简介

国家基础教育课程改革实验区工作评估团在《国家基础教育课程改革实验工作评估报告》中指出,课程资源严重缺乏是实验中遇到的最焦点问题,根据500余份教师的调查问卷结果统计,44.2%的教师认为实验中遇到的最大困难是缺少课程资源,70.4%的教师感到在使用新教材的过程中最大的难点也同样是缺乏课程资源。因此,课程改革要想取得成功,就必须加强开发配合新课标教材的教学资源的研究。关于教学资源(不包括教材)的研发,目前从国内外现状来看,尚处于自发阶段,或者说还末把教学资源研发作为教材改革的战略性补充。

文本细读与“语文主题学习丛书”整合教学探析

语文主题学习的显著特征是大量地阅读,因此在语文主题学习教学实践中,不仅要指导学生进行大量地阅读,并且要与"语文主题学习丛书"相整合,在文本细读中,读出发现、读出意境、读出感悟,为语文主题学习的有效开展做好铺垫。

数学真奇妙,数学真有用,数学真好玩 《小灵通快乐学习丛书》,让你发现不一样的数学

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《社会主义荣辱观青少年学习丛书》编辑出版

为贯彻落实教育部党组关于“切实加强社会主义荣辱观教育”的通知精神，为小学、初中、高中、大学学生学习“八荣八耻”提供普及性读本，由教育部关心下一代工作委员会组织，教育部人文社会主义科学重点研究基地、南京师范大学道德教育研究所编写了《社会主义荣辱观青少年学习丛书》。教育部关工委主任、原国家教委副主任邹时炎担任顾问，南京师范大学道德教育研究所副所长潘慧芳主编。该丛书是全国教育科学“十五”规划重点课题“社会转型期道德学习研究”以及教育部重大项目“社会主义荣辱观与青少年德育”成果之一，由人民出版社出版。

从“工农兵文艺学习小丛书”看工农兵文学生产的路径与困境

“工农兵文艺学习小丛书”是进入工农兵文学生产“历史现场”的绝佳通道。“工农兵文艺学习小丛书”充斥着不少对业余作家创作道路鸣鼓而呼的文章,这类文章通过祛除文学神秘性的方式,激发了业余作家放胆创作的自信,并从阶级政党的角度赋予了文学更强盛的魅惑力。鼓舞起工农兵业余作家的创作热情后,真人真事写作的提倡又应运而生。真人真事写作实际上被赋予了现实革命工作动员的深意,但亦步亦趋的真人真事写作妨碍了文学典型的塑造,于是工农兵作家便会被要求竭力摆脱真人真事的局限,以便创造出具备永恒性价值的阶级榜样。真人真事写作存在的现实工作动员与永恒阶级榜样塑形的双重作用,可类比为“有经有权”的关系。作为工人作家最为熟悉的内容,技术生产描写的涌现则是真人真事写作逻辑的自然演化。在此过程中,粘滞于技术生产描写,使得作品不能深入展现人物的精神思想世界,被视为“见物(事)不见人”现象遭致批评。可回避技术生产的描写,既会弱化工人形象,还无法有效反映出社会主义中国的工业化“乌托邦盛景”。如此一来,技术生产描写便深陷于左右为难的困境。“工农兵文艺学习小丛书”表征出来的工农兵文学生产的路径及其困境,最终有助于激活人们深入认识“新时期文学”和“当下文学”。

踏遍高原人未老,风景这边独好——访旅藏澳大利亚翻译家杰夫·贝利先生

澳大利亚翻译家杰夫·贝利先生旅藏近二十年,精通英、藏、日等多种语言文字,近年来笔耕不辍,出版了近十部藏英双语作品,内容包括藏文经典名著英译、藏语动词研究以及西藏民间故事双语丛书等。根据多年翻译实践,贝利先生认为:(1)翻译是一项崇高的事业,译者应有使命感;(2)翻译必须忠实于原文,译入语应该通顺、自然;(3)译者必须重视翻译中的风格和语域,不仅要译出原文的字面意思,还要传达出原文的韵味;(4)译者在翻译时既需意译,也要根据文本内容,灵活采取脚注或注释的形式,传达出文本的文化内涵。

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