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题名分层教学法在小学体育教学中的应用探究
被引量:4
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作者
顾小冬
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机构
苏州市吴中区木渎实验小学
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出处
《当代体育科技》
2020年第27期1-2,5,共3页
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文摘
为了加快体育课程的改革步伐,促使学生素质教育的全面发展,就需要教师在教学中采用分层教学法,针对每一层次的学生,因材施教,提高学生的综合能力。本文根据学生的身体素质、兴趣爱好、学习能力等特点,主要从学生主体、学习任务、教学方法、教学目标等4个方面进行合理分组,有效分层,运用分层教学法提高课堂教学质量和效率,以确保每一位学生在今后的体育学习中都能够获得个人提升。
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关键词
学习主体分层
学习任务分层
教学方法分层
教学目标分层
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Keywords
Hierarchy of learning subject
Hierarchy of learning tasks
Hierarchy of teaching methods
Hierarchy of teaching objectives
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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