期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高职儿科护理学学习任务构建探索
1
作者
林梅
《卫生职业教育》
2011年第18期89-90,共2页
我国高等职业教育的发展可分为2个阶段,即1998~2005年的规模扩张期(理念形成期)和2005年至今的稳定发展期(内涵建设期)。高等职业教育以培养学生的职业技能、岗位专业知识为目标,注重学生职业道德的培养和职业素质的形成。在职...
我国高等职业教育的发展可分为2个阶段,即1998~2005年的规模扩张期(理念形成期)和2005年至今的稳定发展期(内涵建设期)。高等职业教育以培养学生的职业技能、岗位专业知识为目标,注重学生职业道德的培养和职业素质的形成。在职业教育课程中,知识目标放在第二位,使学生掌握系统的应用知识,而不是系统的专业知识,针对能力目标,确定相应的知识目标,知识的掌握服务于职业能力的构建。课程是教学体系中最基本的单元,如何体现“工学结合”、“任务驱动,项目导向”的课程教学体系,真正实现“做中教,做中学”,培养高素质、实用型、技能型、创新型高职高专医学人才,我校课题组对儿科护理学教学做了如下探索。
展开更多
关键词
高职
儿科护理学
学习任务构建
下载PDF
职称材料
网络新形式建构初中英语任务型阅读学习模式的实际应用
2
作者
姜莹
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第10期275-278,共4页
现今网络新形式的普遍应用广泛,与初中阶段英语试题中的任务型阅读相结合。此文章以网络新形式下的英语学习为背景,结合初中阅读方面英语学习的现状,提出更好的学习方法和策略。不仅能够提高学生学习效率,还可以培养现阶段初中阶段学生...
现今网络新形式的普遍应用广泛,与初中阶段英语试题中的任务型阅读相结合。此文章以网络新形式下的英语学习为背景,结合初中阅读方面英语学习的现状,提出更好的学习方法和策略。不仅能够提高学生学习效率,还可以培养现阶段初中阶段学生的自律自主学习能力。既可以为学生搭建一个良好的学习平台,还可以提高初中生英语任务型阅读水平。现阶段,随着互联网信息技术迅猛发展 ,互联网+教育模式为学生学习带来了诸多便利。英语任务型阅读模式作为初中英语测试中至关重要的组成部分 ,对于培养学生的听、说、读、写能力有着不可替代的价值。学生具备此种能力不但可以增强学生英语成绩 ,对于学生在其他科目的学习也将提供一定助力 ,从而使其具备优秀学习习惯 ,进一步为学生后续学习打下坚实基础,同时对其未来发展具有重要影响。
展开更多
关键词
网络新形式
网络
构建
初中英语
任务
型阅读
学习
模式
实际应用
下载PDF
职称材料
题名
高职儿科护理学学习任务构建探索
1
作者
林梅
机构
四川中医药高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2011年第18期89-90,共2页
基金
四川中医药高等专科学校资助项目“高职高专儿科护理学教学改革与实践”(10JDSZ02)的阶段性研究成果
文摘
我国高等职业教育的发展可分为2个阶段,即1998~2005年的规模扩张期(理念形成期)和2005年至今的稳定发展期(内涵建设期)。高等职业教育以培养学生的职业技能、岗位专业知识为目标,注重学生职业道德的培养和职业素质的形成。在职业教育课程中,知识目标放在第二位,使学生掌握系统的应用知识,而不是系统的专业知识,针对能力目标,确定相应的知识目标,知识的掌握服务于职业能力的构建。课程是教学体系中最基本的单元,如何体现“工学结合”、“任务驱动,项目导向”的课程教学体系,真正实现“做中教,做中学”,培养高素质、实用型、技能型、创新型高职高专医学人才,我校课题组对儿科护理学教学做了如下探索。
关键词
高职
儿科护理学
学习任务构建
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
网络新形式建构初中英语任务型阅读学习模式的实际应用
2
作者
姜莹
机构
黑龙江省伊春市伊美区第六中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第10期275-278,共4页
文摘
现今网络新形式的普遍应用广泛,与初中阶段英语试题中的任务型阅读相结合。此文章以网络新形式下的英语学习为背景,结合初中阅读方面英语学习的现状,提出更好的学习方法和策略。不仅能够提高学生学习效率,还可以培养现阶段初中阶段学生的自律自主学习能力。既可以为学生搭建一个良好的学习平台,还可以提高初中生英语任务型阅读水平。现阶段,随着互联网信息技术迅猛发展 ,互联网+教育模式为学生学习带来了诸多便利。英语任务型阅读模式作为初中英语测试中至关重要的组成部分 ,对于培养学生的听、说、读、写能力有着不可替代的价值。学生具备此种能力不但可以增强学生英语成绩 ,对于学生在其他科目的学习也将提供一定助力 ,从而使其具备优秀学习习惯 ,进一步为学生后续学习打下坚实基础,同时对其未来发展具有重要影响。
关键词
网络新形式
网络
构建
初中英语
任务
型阅读
学习
模式
实际应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职儿科护理学学习任务构建探索
林梅
《卫生职业教育》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
网络新形式建构初中英语任务型阅读学习模式的实际应用
姜莹
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部