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高职思想政治理论课学习兴趣激励教学法研究 被引量:5
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作者 柴继红 《中国教育技术装备》 2014年第22期80-82,共3页
学习兴趣激励教学法以学习兴趣激励为切入点,符合高职学生的心理特点,旨在探索教学内容的创新和教学方法、手段的创新,在科学合理的时间安排下,贴近现实又有体悟地学习,改革考试考评方法,加入参与、行动、奉献的考试考评分数,以提升高... 学习兴趣激励教学法以学习兴趣激励为切入点,符合高职学生的心理特点,旨在探索教学内容的创新和教学方法、手段的创新,在科学合理的时间安排下,贴近现实又有体悟地学习,改革考试考评方法,加入参与、行动、奉献的考试考评分数,以提升高职思政课教学的针对性、实效性、吸引力、感染力,使学生能够深入内心理解和践行思想道德要求,形成思想道德修养的良性心理环境。 展开更多
关键词 高职 思想政治 学习兴趣激励教学法
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