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元认知学习策略设计
被引量:
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作者
吴彦文
《天水师范学院学报》
2001年第1期70-73,共4页
元认知学习策略是指建立在元认知研究成果上的学习策略.元认知与学生学业成就和学习能力之间具有极大的相关,发展学生的元认知能力和技巧,指导学生对自己的心智活动进行认知的学习将具有广阔的应用前景.学习准备策略、学习过程策略...
元认知学习策略是指建立在元认知研究成果上的学习策略.元认知与学生学业成就和学习能力之间具有极大的相关,发展学生的元认知能力和技巧,指导学生对自己的心智活动进行认知的学习将具有广阔的应用前景.学习准备策略、学习过程策略、学习反馈评价策略应是有效的元认知学习策略.
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关键词
元认知
学业成就
学习
能力
学习
策略
学习准备策略
学习
过程
策略
学习
反馈评价
策略
下载PDF
职称材料
外语学习者与学习自主性
2
作者
龚玉香
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2006年第3期104-107,共4页
学习自主性对外语学习者学习的成败有很大的影响,学习者应在学习中逐渐提高自己的自主学习能力。为了达到这一目的,学习者需要做好思想、心理、情感和学习策略方面的准备,以迎接这一新的教学理念的挑战。
关键词
学习
者
学习
自主性
思想
心理
情感
准备
学习
策略
准备
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职称材料
题名
元认知学习策略设计
被引量:
6
1
作者
吴彦文
机构
天水师范学院 教育教学部
出处
《天水师范学院学报》
2001年第1期70-73,共4页
文摘
元认知学习策略是指建立在元认知研究成果上的学习策略.元认知与学生学业成就和学习能力之间具有极大的相关,发展学生的元认知能力和技巧,指导学生对自己的心智活动进行认知的学习将具有广阔的应用前景.学习准备策略、学习过程策略、学习反馈评价策略应是有效的元认知学习策略.
关键词
元认知
学业成就
学习
能力
学习
策略
学习准备策略
学习
过程
策略
学习
反馈评价
策略
Keywords
metacognition
academic achievements
learning ability
learning strategy
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
外语学习者与学习自主性
2
作者
龚玉香
机构
河南机电高等专科学校外语部
出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2006年第3期104-107,共4页
文摘
学习自主性对外语学习者学习的成败有很大的影响,学习者应在学习中逐渐提高自己的自主学习能力。为了达到这一目的,学习者需要做好思想、心理、情感和学习策略方面的准备,以迎接这一新的教学理念的挑战。
关键词
学习
者
学习
自主性
思想
心理
情感
准备
学习
策略
准备
Keywords
learner
learner autonomy
mental, psychological and affective preparations
preparations on learning strategies
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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1
元认知学习策略设计
吴彦文
《天水师范学院学报》
2001
6
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职称材料
2
外语学习者与学习自主性
龚玉香
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2006
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