如何在课堂中激发初中生对几何的学习兴趣

为了激发初中生学习几何的兴趣,教师应重视对初中生的几何入门教学.通过创设情景、实验和变式训练,鼓励学生动手操作,注重培养初中生的逻辑推理能力、几何语言表达能力和书写格式.

运用几何画板提高初中数学课堂教学效率 林惠燕

几何画板是一个动态研究数学的工具,它作为 一种先进的学习工具,掌握它即是掌握了一项先进 的教学技能。它不仅能帮助学生更加深刻的理解数 学概念,而且提高了学生对于平面几何学习的兴趣 和学习的主动性创造性。几何画板作为一个目前应 用广泛的数学软件,由于不需要编程、使用简单受到 了许多教师教学的青睐,教师可以凭借几何画板方便 体现自己的教学意图,灵活的编制适合自身教学实 际的个性化的教学课件,充分调动学生更深入的思 考,引导学生发现、探索和创新,取得传统课堂教学 所无法达到的效果,大大提高课堂教学的效率。