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新课程背景下学生需要掌握的几种学习历史的方法
被引量:
1
1
作者
张建军
《中学教学参考》
2009年第21期61-62,共2页
本文主要介绍了新课程背景下学生需要掌握的几种学习历史的方法,即听课的方法、阅读历史教材的方法、识记历史知识的方法、认识历史的基本方法、探究历史的方法、网络学习历史的方法、复习历史的方法。
关键词
历史
新课程
学生
学习历史的方法
下载PDF
职称材料
题名
新课程背景下学生需要掌握的几种学习历史的方法
被引量:
1
1
作者
张建军
机构
湖南株洲市教育科学研究院
出处
《中学教学参考》
2009年第21期61-62,共2页
文摘
本文主要介绍了新课程背景下学生需要掌握的几种学习历史的方法,即听课的方法、阅读历史教材的方法、识记历史知识的方法、认识历史的基本方法、探究历史的方法、网络学习历史的方法、复习历史的方法。
关键词
历史
新课程
学生
学习历史的方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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新课程背景下学生需要掌握的几种学习历史的方法
张建军
《中学教学参考》
2009
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