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英语学习类APP同质化现象与对策探析 被引量:2
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作者 熊文光 余苏丹 《创新创业理论研究与实践》 2020年第5期143-145,165,共4页
由于互联网和物联网的快速普及,大数据时代到来,广大英语学习者们为了摆脱以往低效枯燥的抄写背诵等学习方式,倾心于为英语学习而开发的APP,使得此类APP市场越来越大。目前,英语学习类APP处于快速的扩张时期,但大多数处于教育部门学习... 由于互联网和物联网的快速普及,大数据时代到来,广大英语学习者们为了摆脱以往低效枯燥的抄写背诵等学习方式,倾心于为英语学习而开发的APP,使得此类APP市场越来越大。目前,英语学习类APP处于快速的扩张时期,但大多数处于教育部门学习监管灰色地带,游离在监管之外。有不少英语学习类APP设计团队为了扩大市场的份额,极其忽视APP的内在质量,根本目的在于营销,英语学习类APP提供的专业英语知识服务同质化严重、服务内容大同小异,甚至出现互搬互仿现象严重,在营销中就会出现恶性竞争方式,却对学习者带来困扰。因此,该文针对APP同质化现象,对该省高校学生做了相关调查,随之进行分析与对策建议。 展开更多
关键词 学习同质化 英语学习类APP 学习现状及影响 互搬互仿
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