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论高校后勤管理中学习和运用管理心理学的重要意义
被引量:
2
1
作者
卓强
《经济师》
2007年第1期142-142,233,共2页
高校后勤也和其它组织一样,也要面对如何改善组织结构和领导效能,提高组织绩效,以满足学校教学、科研和师生生活的需要。因此,在高校后勤管理中学习和运用管理心理学具有重要意义。文章就此展开论述。
关键词
高校后勤
管理心理学
学习和运用
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职称材料
中国共产党早期领导人对马克思主义的学习及运用
被引量:
1
2
作者
胡树飞
刘吕红
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2021年第5期1-9,127,共10页
1921-1927年,党的早期领导人对马克思主义的学习和运用,经历了从为何学习、如何学习到怎么运用、成果如何的过程。他们采取了成立学习组织、译介出版著作、创建宣传读物、创办补习学校等学习举措,积累了研读经典文献、掌握精神实质、坚...
1921-1927年,党的早期领导人对马克思主义的学习和运用,经历了从为何学习、如何学习到怎么运用、成果如何的过程。他们采取了成立学习组织、译介出版著作、创建宣传读物、创办补习学校等学习举措,积累了研读经典文献、掌握精神实质、坚持学用结合等学习经验,在比较鉴别中选择了马克思主义,在实践运用中发展了马克思主义。党的早期领导人对马克思主义的学习及运用,对开展好党史学习教育、推进思想建党和理论强党具有重要意义。
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关键词
党的早期领导人
马克思主义
学习和运用
原文传递
浅谈数学思想方法的教学
3
作者
王美霞
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第7期51-51,共1页
数学思想方法越来越多地被应用于各门科学之中,加强数学思想方法的学习和运用,对提高学生的素质有十分重要的意义。课堂教学中可以通过数学史的介绍、“问题解决”教学模式、基本思想方法的介绍和学习。从而提高学生有效解决问题的能...
数学思想方法越来越多地被应用于各门科学之中,加强数学思想方法的学习和运用,对提高学生的素质有十分重要的意义。课堂教学中可以通过数学史的介绍、“问题解决”教学模式、基本思想方法的介绍和学习。从而提高学生有效解决问题的能力,为新世纪培养优秀人才。
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关键词
数学思想方法
数学教学
学习和运用
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职称材料
一词多义在中学英语教学中的重要性
4
作者
吕文丽
《中华活页文选(高中版)》
2021年第6期51-53,共3页
中学英语的重点在于对单词的理解,而对单词的理解不够透彻,会导致单词的学习不完整。英语中一个词语的多义性就是指同一个词语和两个或者更多个具有紧密联系的词语。英语教学中遇到的最大问题是:生词多,词汇的含义不准确,致使学生无法...
中学英语的重点在于对单词的理解,而对单词的理解不够透彻,会导致单词的学习不完整。英语中一个词语的多义性就是指同一个词语和两个或者更多个具有紧密联系的词语。英语教学中遇到的最大问题是:生词多,词汇的含义不准确,致使学生无法正确地领会原文的意思。英语词汇教学中,传统的词汇教学注重词汇单一意义的灌输,其核心是教材的知识,并辅以相关的习题集来提升英语词汇的运用能力,其难以获得更大的发展,所以,采用一词多义的方法,打破陈腐的词汇教学方式,已经是一种必然的潮流。本文针对一词多义在中学英语教学中的重要性进行分析和探究,并给出个人建议,以期提供参考依据。
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关键词
一词多义
英语教学
学习和运用
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职称材料
题名
论高校后勤管理中学习和运用管理心理学的重要意义
被引量:
2
1
作者
卓强
机构
深圳大学后勤处
出处
《经济师》
2007年第1期142-142,233,共2页
文摘
高校后勤也和其它组织一样,也要面对如何改善组织结构和领导效能,提高组织绩效,以满足学校教学、科研和师生生活的需要。因此,在高校后勤管理中学习和运用管理心理学具有重要意义。文章就此展开论述。
关键词
高校后勤
管理心理学
学习和运用
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中国共产党早期领导人对马克思主义的学习及运用
被引量:
1
2
作者
胡树飞
刘吕红
机构
郑州大学马克思主义学院
出处
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2021年第5期1-9,127,共10页
基金
国家社科基金项目“中国共产党入党誓词的版本、理路与应用研究”(项目编号:17XJ007)。
文摘
1921-1927年,党的早期领导人对马克思主义的学习和运用,经历了从为何学习、如何学习到怎么运用、成果如何的过程。他们采取了成立学习组织、译介出版著作、创建宣传读物、创办补习学校等学习举措,积累了研读经典文献、掌握精神实质、坚持学用结合等学习经验,在比较鉴别中选择了马克思主义,在实践运用中发展了马克思主义。党的早期领导人对马克思主义的学习及运用,对开展好党史学习教育、推进思想建党和理论强党具有重要意义。
关键词
党的早期领导人
马克思主义
学习和运用
分类号
D231 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
浅谈数学思想方法的教学
3
作者
王美霞
机构
安阳市电子信息学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第7期51-51,共1页
文摘
数学思想方法越来越多地被应用于各门科学之中,加强数学思想方法的学习和运用,对提高学生的素质有十分重要的意义。课堂教学中可以通过数学史的介绍、“问题解决”教学模式、基本思想方法的介绍和学习。从而提高学生有效解决问题的能力,为新世纪培养优秀人才。
关键词
数学思想方法
数学教学
学习和运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一词多义在中学英语教学中的重要性
4
作者
吕文丽
机构
贵州省兴义市洒金中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第6期51-53,共3页
文摘
中学英语的重点在于对单词的理解,而对单词的理解不够透彻,会导致单词的学习不完整。英语中一个词语的多义性就是指同一个词语和两个或者更多个具有紧密联系的词语。英语教学中遇到的最大问题是:生词多,词汇的含义不准确,致使学生无法正确地领会原文的意思。英语词汇教学中,传统的词汇教学注重词汇单一意义的灌输,其核心是教材的知识,并辅以相关的习题集来提升英语词汇的运用能力,其难以获得更大的发展,所以,采用一词多义的方法,打破陈腐的词汇教学方式,已经是一种必然的潮流。本文针对一词多义在中学英语教学中的重要性进行分析和探究,并给出个人建议,以期提供参考依据。
关键词
一词多义
英语教学
学习和运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论高校后勤管理中学习和运用管理心理学的重要意义
卓强
《经济师》
2007
2
下载PDF
职称材料
2
中国共产党早期领导人对马克思主义的学习及运用
胡树飞
刘吕红
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2021
1
原文传递
3
浅谈数学思想方法的教学
王美霞
《现代教育科学(中学教师)》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
一词多义在中学英语教学中的重要性
吕文丽
《中华活页文选(高中版)》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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