期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学语文教学中学习型小组建设探究
1
作者
次白
《好日子》
2019年第26期72-72,共1页
学习型小组构建的基础是合作学习,这种合作形式强调学习的效率,要在一个有学习力和领导力的带领下,通过一定的规则约束,带领组员共同进步,足而生个人在参与学习型组织时也会激发出内在的动力及向上的力量。在构建学习型小组时,需要解决...
学习型小组构建的基础是合作学习,这种合作形式强调学习的效率,要在一个有学习力和领导力的带领下,通过一定的规则约束,带领组员共同进步,足而生个人在参与学习型组织时也会激发出内在的动力及向上的力量。在构建学习型小组时,需要解决哪些问题?笔者就学习型小组构建的有效策略进行研究。
展开更多
关键词
小学语文教学
学习型小组建设
合作
学习
实践探究
下载PDF
职称材料
题名
小学语文教学中学习型小组建设探究
1
作者
次白
机构
西藏拉萨市堆龙德庆区马镇中心小学
出处
《好日子》
2019年第26期72-72,共1页
文摘
学习型小组构建的基础是合作学习,这种合作形式强调学习的效率,要在一个有学习力和领导力的带领下,通过一定的规则约束,带领组员共同进步,足而生个人在参与学习型组织时也会激发出内在的动力及向上的力量。在构建学习型小组时,需要解决哪些问题?笔者就学习型小组构建的有效策略进行研究。
关键词
小学语文教学
学习型小组建设
合作
学习
实践探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文教学中学习型小组建设探究
次白
《好日子》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部