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以园为本,建设学习型幼儿园
被引量:
4
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作者
王玉彬
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第S1期15-17,共3页
幼儿园是一个系统的学习共同体,幼儿教师是建设学习型幼儿园的关键。在创建学习型幼儿园的实践中,四川省成都市双流县机关幼儿园坚持以因为本,通过园本培训、同伴互助、个体反思等路径,既促进了幼儿教师的专业发展,也带动了幼儿的全面...
幼儿园是一个系统的学习共同体,幼儿教师是建设学习型幼儿园的关键。在创建学习型幼儿园的实践中,四川省成都市双流县机关幼儿园坚持以因为本,通过园本培训、同伴互助、个体反思等路径,既促进了幼儿教师的专业发展,也带动了幼儿的全面健康成长,还提升了幼儿园的组织实力。
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关键词
成都市双流县机关
幼儿园
以园为本
学习型幼儿园
下载PDF
职称材料
题名
以园为本,建设学习型幼儿园
被引量:
4
1
作者
王玉彬
机构
四川省成都市双流县机关幼儿园
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第S1期15-17,共3页
文摘
幼儿园是一个系统的学习共同体,幼儿教师是建设学习型幼儿园的关键。在创建学习型幼儿园的实践中,四川省成都市双流县机关幼儿园坚持以因为本,通过园本培训、同伴互助、个体反思等路径,既促进了幼儿教师的专业发展,也带动了幼儿的全面健康成长,还提升了幼儿园的组织实力。
关键词
成都市双流县机关
幼儿园
以园为本
学习型幼儿园
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以园为本,建设学习型幼儿园
王玉彬
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011
4
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